Songsri SoranastapornKaransupamas EngchuanYuwadee TirataradolSiraprapa Kotmungkun2025-04-012025-04-01201320252013Thesis (M.A. (Applied Linguistics))--Mahidol University, 2013https://repository.li.mahidol.ac.th/handle/123456789/108397Applied Linguistics (Mahidol University 2013)การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับความวิตกกังวลในการเรียนภาษาอังกฤษของ นักศึกษาวชิาชีพครูที่มีความสามารถทางวิชาการสูงและต่ำ 2) ศึกษาระดับการเห็นคุณค่าในตนเองของนักศึกษา วิชาชีพครูที่มีความสามารถทางวิชาการสูงและต่ำ 3) เปรียบเทียบความแตกต่างของระดับความวิตกกังวลในการ เรียนภาษาอังกฤษระหว่างนั;xii, 110 leaves : ill.application/pdfengผลงานนี้เป็นลิขสิทธิ์ของมหาวิทยาลัยมหิดล ขอสงวนไว้สำหรับเพื่อการศึกษาเท่านั้น ต้องอ้างอิงแหล่งที่มา ห้ามดัดแปลงเนื้อหา และห้ามนำไปใช้เพื่อการค้าEnglish language -- Study and teaching -- Foreign speakersEnglish language -- Psychological aspectsEducational psychologyLanguage and languages -- Study and teaching -- Psychological aspectsSelf-esteem in adolescenceA study of language anxiety, self-esteem, and academic ability among Thai EFL teacher trainees at Rajabhat Universitiesการศึกษาความวิตกกังวลในการเรียนภาษาอังกฤษ การเห็นคุณค่าในตนเองและความสามารถทางวิชาการของนักศึกษาวิชาชีพครู มหาวิทยาลัยราชภัฏMaster ThesisMahidol University