เสาวลักษณ์ โรจน์สุธีบัญญัติ ยงย่วนมหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเด็กและครอบครัว2016-04-052019-05-132016-04-052019-05-132016-04-05https://repository.li.mahidol.ac.th/handle/20.500.14594/43874Graduate Research Conference. มหาวิทยาลัยขอนแก่น. 2557 หน้า 2058-2068.การศึกษาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อการไม่สามารถตัดสินใจเลือกอาชีพของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จังหวัดระยอง เป็นการวิจัยพหุกรณีศึกษา ในระบบการวิจัยเชิงคุณภาพ โดยใช้สนามวิจัย คือ โรงเรียนในจังหวัดระยอง ทั้งในเขตเมืองและนอกเขตเมือง การเก็บรวมรวมข้อมูลครั้งนี้ ใช้กลุ่มตัวอยางที่ศึกษา ได้แก่ นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 จํานวน 12 คน ประกอบด้วยนักเรียนจากโรงเรียนในเขตเมืองจํานวน 6 คน และนักเรียนจากโรงเรียนนอกเขตเมืองจํานวน 6 คน ใช้ระยะเวลาเก็บข้อมูลทั้งสิ้น 1 เดือน โดยใช้ 3 วิธีการหลัก คือ (1) การวิเคราะห์ข้อมูลจากเอกสาร (2) การสัมภาษณ์แบบเจาะลึก และ (3) การบันทึกภาคสนาม จากนั้นนําข้อมูลที่ได้มาทําการวิเคราะห์โดยการจัดหมวดหมู่ข้อมูลตามวัตถุประสงค์ ซึ่งจากการศึกษาพบว่านักเรียนจากโรงเรียนทั้งในเขตเมืองและนอกเขตเมือง มีปัจจัยของการไม่สามารถตัดสินใจเลือกอาชีพไม่แตกต่างกัน ประกอบด้วย ปัจจัยทางด้านครอบครัว ปัจจัยทางด้านโรงเรียน และปัจจัยส่วนบุคคลthaมหาวิทยาลัยมหิดลนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5การไม่สามารถตัดสินใจเลือกอาชีพการรับรู้ความสามารถของตนเองด้านอาชีพSecondary studentsCareer indecision-makingCareer self-efficacyProceeding Bookมหาวิทยาลัยขอนแก่น