ณัฏฐณิชย์ ศรีมาเสริมญาดา ก่อวงษ์Natthanit SrimasermYada Kowongมหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันชีววิทยาศาสตร์โมเลกุล2020-05-102020-05-102563-05-102560วารสาร Mahidol R2R e-Journal. ปีที่ 4, ฉบับที่ 2 (ก.ค.-ธ.ค. 2560), 1-12https://repository.li.mahidol.ac.th/handle/20.500.14594/55102เทคโนโลยีการศึกษาเป็นเครื่องมือสื่อสารสำคัญในการสร้างสารสรเทศที่ครอบคลุมทั้งด้านการเรียน (Learning) และการสอน (Teaching) ให้เกิดการเรียนรู้จากการใช้เครือข่ายอินเตอร์เน็ตที่มีความสะดวกเป็นสำคัญ บทความนี้ผู้เขียนมีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอแนวทางการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีการศึกษาให้มีประสิทธิผลเพื่อนำไปใช้ในการพัมนาศักยภาพของบุคลากรในองค์การ โดยนำหลักการออกแบบและเลือกใช้เทคโนโลยีการศึกษาให้เหมาะสมกับสภาพของแต่ละองค์การ เพื่อทำให้การพัฒนาบุคลากรเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น และเมื่อบุคลากรได้รับการพัฒนาศักยภาพทั้งทางด้านความรู้และความเข้าใจมากขึ้นแล้ว จะช่วยกระตุ้นให้นำไปใช้ในการพัมนางานที่รับผิดชอบให้มีความก้าวหน้าได้อย่างเหมาะสม เพื่อผลประโยชน์ต่อตนเอง องค์การ สังคม เศรษฐกิจ และประเทศชาติ ต่อไปCommunication tool in the creation of information that covers both learning and teaching to make learning from the use of the Internet a convenient. In this article presents a guideline for the application of effective educational technology to the development of human resources in the organization. The principles of design and selection of educational technology to suit the conditions of each organization to make the development of personnel more effective. And when personnel are empowered in terms of knowledge and understanding, they can be used to encourage responsible development. To be effective for the self, social organization, economy and the nation.thaมหาวิทยาลัยมหิดลเทคโนโลยีการศึกษาการประยุกต์ใช้เทคโนโลยีการศึกษาการพัฒนาบุคลากรEducation technologyApplying education technologyHuman resource developmentเลขานุการนักประชาสัมพันธ์Research Articleสถาบันชีววิทยาศาสตร์โมเลกุล มหาวิทยาลัยมหิดล