อาภรณ์ ครองกิจการเลิศยศ ตรีรัตนไพบูลย์วิวัฒน์ โอวศิริกุลวรนุช เอี่ยมปามหาวิทยาลัยมหิดล. คณะเทคนิคการแพทย์2021-08-192021-08-192564-08-192561https://repository.li.mahidol.ac.th/handle/20.500.14594/63204ปัญญามหิดล คุณภาพคน คุณภาพงาน “Mahidol Quality Fair 2018” “Valuing People : คุณค่าคน คุณค่างาน”. ณ อาคารมหิดลสิทธาคาร มหาวิทยาลัยมหิดล ศาลายา, นครปฐม. 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2561. หน้า 21คณะเทคนิคการแพทย์ นำแนวทางของ EdPEx และ AUN-QA มาใช้ในการปรับปรุงหลักสูตรระดับปริญญาตรี ฉบับปี พ.ศ.2560 ให้มีลักษณะเป็น OBE จึงมีการปรับปรุงกระบวนการออกแบบ/พัฒนาหลักสูตร โดยมีการพัฒนาอาจารย์และบุคลากรให้มีความรู้เกี่ยวกับ OBC และให้ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียกลุ่มต่างๆ มีส่วนร่วมในการกำหนด PLOs ของหลักสูตร กอปรกับมีการนำสถานการณ์ต่างๆ เช่น สภาวการณ์การแข่งขัน ทิศทางการพัฒนาหลักสูตรของสถาบันต่างๆ ทั้งในและต่างประเทศ ฯลฯ มาใช้เป็นปัจจัยประกอบการพิจารณาปรับปรุงหลักสูตร ผลจากการดำเนินงานดังกล่าว ทำให้สามารถ กำหนด PLOs และสร้างความเชื่อมโยงจาก PLOs ของหลักสูตรระดับปริญญาตรี สาขาเทคนิคการแพทย์ และรังสีเทคนิคสู่รายวิชาได้ชัดเจนขึ้น เป็นผลให้ได้รับอนุมัติการปรับปรุงหลักสูตรจากสภามหาวิทยาลัยได้ทันกาล (วงรอบ 5 ปี) ร้อยละ 100 และได้รับการรับรองจากองค์กรวิชาชีพ เป็นระยะเวลา 5 ปี ตามเป้าหมายthaมหาวิทยาลัยมหิดลOutcome-Based Education (OBE)Well-Rounded Scholar (WRS)Program Learning Outcomes (PLOs)การปรับปรุงกระบวนการออกแบบหลักสูตรการพัฒนาออกแบบหลักสูตรMahidol Quality FairProceeding Abstractกองพัฒนาคุณภาพ มหาวิทยาลัยมหิดล