Repository logo
  • English
  • ไทย
Log In
New user? Click here to register. Have you forgotten your password?
Communities & Collections
All of Mahidol IR
Mahidol Journals
Statistics
About Us
Customer Feedback
Deposit
  1. Home

Browsing by Author "มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันพัฒนาสุขภาพอาเซียน. งานวิจัย"

Filter results by typing the first few letters
Now showing 1 - 2 of 2
  • Results Per Page
  • Sort Options
  • Thumbnail Image
    ItemOpen Access
    คู่มือปฏิบัติงาน สำหรับเจ้าหน้าที่ลงทะเบียนข้อมูลในระบบฐานข้อมูล
    (2559) ดุษณี ดำมี; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันพัฒนาสุขภาพอาเซียน. งานวิจัย
  • Thumbnail Image
    ItemOpen Access
    ห้องสมุดครอบครัว มหิดลโมเดล ส่งเสริมการอ่านเพื่อสร้างเสริมสุขภาวะแก่ชุมชนศาลายา
    (2560) สุรัสวดี ดิษฐสกุล; กานต์ จันทวงษ์; หทัยรัตน์ นาคเรืองศรี; สนั่น ไชยเสน; อริสา โพธ์ใย; Suratsawadi Ditasakul; Karn Chantawongse; Hathairat Narkroungsri; Sanan Chaiyasen; Arisa Phoyai; มหาวิทยาลัยมหิดล. หอสมุดและคลังความรู้มหาวิทยาลัยมหิดล. ห้องสมุดสถาบันพัฒนาสุขภาพอาเซียน; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันพัฒนาสุขภาพอาเซียน. งานเทคโนโลยีและสื่อสารการเรียนรู้; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันพัฒนาสุขภาพอาเซียน. งานวิจัย
    การอ่าน ไม่ว่าจะอ่านจากหนังสือหรือสื่อใด ๆ ก็ตาม ล้วนแต่มีความสำคัญในการสร้างพฤติกรรมแห่งการเรียนรู้ตลอดชีวิตทั้งสิ้น ยิ่งถ้ามีขั้นตอนการบ่มเพาะที่เหมาะสม น่าสนใจ เร้าความรู้สึก และทำอย่างสม่ำเสมอ จะทาให้บุคคลนั้น มีนิสัยรักการอ่าน นำสู่การพัฒนาความคิดได้อย่างกว้างขวางไม่สิ้นสุด การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อประเมินความพึงพอใจของผู้ใช้บริการห้องสมุดครอบครัว มหิดลโมเดล 2) เพื่อส่งเสริมกระตุ้นให้พ่อแม่ผู้ปกครองอ่านหนังสือให้ลูกฟัง 3) เพื่อเสนอแนวทางส่งเสริมวัฒนธรรมรักการอ่านและกิจกรรมแลกเปลี่ยนหนังสือ กลุ่มเป้าหมาย จำแนกเป็น 3 กลุ่มคือ กลุ่มเด็กที่มารับวัคซีน ปี 2559 จานวน 682 คน กลุ่มอาสาสมัครสาธารณสุข (อสม.) ในพื้นที่รับผิดชอบหมู่ 5 และหมู่ 6 ตำบลศาลายา จำนวน 107 คน และกลุ่มสมาชิกชมรมผู้สูงอายุบ้านสาลวัน ที่มาประชุมประจำเดือนๆ ละ 200 คน การวิจัยนี้เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ ที่ยึดถือกระบวนทัศน์ในการตีความ เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูล ได้แก่ 1) การจัดกิจกรรมแบบมีส่วนร่วม 2) การสัมภาษณ์อย่างไม่เป็นทางการ 3.) แบบประเมินความพึงพอใจ 2 กลุ่ม คือ 1) กลุ่มผู้ปกครองเด็กเล็ก 2) กลุ่มผู้ใหญ่ โดยกลุ่มเด็กเล็ก ได้จัดเตรียมหนังสือเด็ก เน้นปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม และกลุ่มผู้ใหญ่ ได้จัดเตรียมหนังสือส่งเสริมสุขภาพ Health Literacy เพื่อเพิ่มความฉลาดทางด้านสุขภาพ ให้ความรู้เรื่องการดูแลสุขภาพด้วยตนเอง วิธีดำเนินการจัดตั้งห้องสมุดครอบครัว ด้วยการจัดมุมหนังสือส่งเสริมการอ่านเพื่อชุมชน และนำหนังสือมือสองของคนในชุมชนมาร่วมจัดเป็นมุมหนังสือที่โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านสาลวัน รณรงค์รับบริจาคหนังสือสร้างเสริมสุขภาพ และหนังสือเด็ก ของเล่น ของใช้เด็ก แล้วนำไปให้บริการจัดมุมยืมกันอ่าน การวิเคราะห์ข้อมูล โดยนำคะแนนจากแบบประเมินความพึงพอใจมาหาค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ และผลจากการสังเกต การสัมภาษณ์ เพื่อนำมาตีความกระบวนการตัดสินใจแบบมีส่วนร่วมและใช้บริการห้องสมุดครอบครัว ผลจากการสำรวจความคิดเห็นของผู้รับบริการห้องสมุดครอบครัว สำหรับกลุ่มที่ 1 (หนังสือเด็ก) ผลสำรวจความพึงพอใจอยู่ในเกณฑ์ดีมาก (4.05 ใน 5 คะแนน) โดยมีความเห็นว่า การอ่านช่วยสร้างความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการให้เด็ก (4.31) หนังสือมีส่วนช่วยพัฒนาสมองเด็ก (4.27) การอ่านตั้งแต่เล็กเป็นการเตรียมตัวลูกให้อ่านได้ดีเมื่อลูกถึงวัยหัดอ่านจากคำศัพท์เป็นพัน ๆ คำ ที่ลูกได้ยินมา (4.27) และกลุ่มเป้าหมายที่ 2 (หนังสือสร้างเสริมสุขภาพ) พบว่า ความพึงพอใจอยู่ในเกณฑ์ดีมาก (4.25 ใน 5 คะแนน) เห็นว่ามุมหนังสือห้องสมุดครอบครัว รพ.สต.สาลวัน ให้ความรู้และประโยชน์จากการอ่าน (4.33) ได้เพิ่มความรู้ประสบการณ์จากการอ่าน (4.30) การอ่านช่วยพัฒนาทักษะอ่านเขียนให้ดียิ่งขึ้น (4.25) ทั้งนี้ ผลการสำรวจย่อมเป็นเครื่องยืนยันได้เป็นอย่างดีว่า ชุมชนบ้านสาลวันมีการรับรู้ถึงประโยชน์ของการอ่าน และพัฒนาเป็นชุมชนรักการอ่านได้ต่อไปในอนาคต

Contact Us

Mahidol University Library and Knowledge Center.

Mahidol University Repository Division, Scholarly Resources Department

Office Hour: Monday-Friday 08.30-12.00 and 13.00-16.30 hrs.
Phutthamonthon Sai 4 Rd. Salaya, Nakhon Pathom 73170, Thailand
The office: +66 (2) 800 2680 ext.4306
thipsuda.van@mahidol.ac.th
https://repository.li.mahidol.ac.th
Except where otherwise noted, content on this site is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International license.
  • Privacy Notice
  • Term of use