Enhanced leadership skills with simulation

Abstract

ภาวะผู้นำเป็นกระบวนการเสริมสร้างอิทธิพลและใช้อิทธิพลของบุคคลหนึ่งต่อบุคคลอื่น ๆ ให้เกิดการปฏิบัติด้วยความสมัครใจและพึงพอใจ เพื่อบรรลุเป้าหมายร่วมกัน ภาวะผู้นำสำคัญต่อวิชาชีพ พยาบาลที่ต้องรับมือกับการเปลี่ยนแปลงภาวะสุขภาพประชาชน ผู้นำจะช่วยแก้ไขและจัดการกับปัญหาสุขภาพประชาชนได้ ควรสร้างพยาบาลให้มีภาวะผู้นำตั้งแต่เริ่มเรียนรู้ ในวิชาชีพการจัดการศึกษาวิชาปฏิบัติการพยาบาลเด็กและวัยรุ่น หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต กำหนดผลลัพธ์การเรียนรู้ด้านภาวะผู้นำโดยให้นักศึกษาฝึกปฏิบัติบนหอผู้ป่วย แต่สถานการณ์บนหอผู้ป่วยไม่เอื้อต่อการฝึก พบปัญหาว่านักศึกษาได้ฝึกปฏิบัติทักษะผู้นำน้อยเนื่องจากนักศึกษาต้องอยู่ภายใต้การดูแลของอาจารย์ ดังนั้นจึงจำเป็นต้องออกแบบการเรียนรู้ให้นักศึกษาได้ฝึกปฏิบัติภาวะผู้นำการออกแบบการเรียนรู้ภาวะผู้นำยึดหลักของกานเย เน้นด้านความคิดเกี่ยวกับภาวะผู้นำ และเลือกใช้เทคนิก Simulation ให้ผู้เรียนเล่นสถานการณ์ที่มีบทบาท ข้อมูล และกติกาการเล่น สะท้อนความเป็นจริง และมีปฏิสัมพันธ์กับสิ่งแวดล้อม ทำให้นักศึกษาพยาบาลเกิดการเรียนรู้ภาวะผู้นำภายในตนเอง ช่วยให้ผู้เรียนคิดวิเคราะห์เกี่ยวกับผู้นำและดึงข้อมูลมาแสดงในสถานการณ์จำลอง การคิดวิเคราะห์จะนำไปสู่การแก้ปัญหาและตัดสินใจซึ่งเป็นสมรรถนะที่สำคัญของผู้นำทางการพยาบาล