E-Requirement Students Forms for New Situations
dc.contributor.author | วงศ์วรรธน์ บุญวัฒน์ | en_US |
dc.contributor.author | กฤศรามณ ฮวดศรี | en_US |
dc.contributor.author | สุชลิตา ยืนนาน | en_US |
dc.contributor.author | Wongwat Boonyawat | en_US |
dc.contributor.author | Krissaramon Haudsri | en_US |
dc.contributor.author | Suchalita Yeunnan | en_US |
dc.contributor.other | มหาวิทยาลัยมหิดล. คณะพยาบาลศาสตร์ | en_US |
dc.date.accessioned | 2022-07-18T07:19:08Z | |
dc.date.available | 2022-07-18T07:19:08Z | |
dc.date.created | 2565-07-18 | |
dc.date.issued | 2564 | |
dc.description | ปัญญามหิดล คุณภาพคน คุณภาพงาน " Mahidol culture : M-A-H-I-D-O-L”. ณ อาคารมหิดลสิทธาคาร มหาวิทยาลัยมหิดล ศาลายา, นครปฐม. 30 พฤศจิกายน พ.ศ. 2564. หน้า 44 | en_US |
dc.description.abstract | E-Requirement Students Forms For New Situation เป็นการ พัฒนากระบวนการให้บริการด้านการขอเอกสารรับรองต่างๆ ของงานบริการ การศึกษาด้วยระบบออนไลน์จากที่ใดก็ได้ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาระบบ การให้บริการการขอใบคำร้องในการออกเอกสารรับรองต่างๆ ของงานบริการ การศึกษาผ่านระบบออนไลน์ ลดขั้นตอน และระยะเวลาการให้บริการการยื่น คำร้องของนักศึกษา ซึ่งจากเดิมนักศึกษาจะต้องเดินทางมาติดต่อขอรับบริการ ที่สำนักงานการศึกษา งานบริการการศึกษา One Stop Services คณะ พยาบาลศาสตร์ ศาลายา เปลี่ยนเป็นการกรอกข้อมูลออนไลน์ เมื่อกรอกเสร็จ เรียบร้อยแล้ว ระบบจะแปลงข้อมูลเป็นไฟล์ใบคำร้อง (สกุล Pdf) อัตโนมัติเข้า Email นักศึกษา, เจ้าหน้าที่การศึกษาที่เกี่ยวข้อง และอาจารย์ที่ปรึกษาโดย อัตโนมัติ ซึ่งระบบดังกล่าวเป็นการประยุกต์ใช้โปรแกรมร่วมกันระหว่าง Google Form, Google Slide, และส่วนเสริม Auto Crat จะช่วยอำนวย ความสะดวกให้กับนักศึกษาเป็นอย่างมาก | en_US |
dc.identifier.uri | https://repository.li.mahidol.ac.th/handle/20.500.14594/72179 | |
dc.language.iso | tha | en_US |
dc.rights | มหาวิทยาลัยมหิดล | en_US |
dc.rights.holder | กองพัฒนาคุณภาพ มหาวิทยาลัยมหิดล | en_US |
dc.subject | นักศึกษา | en_US |
dc.subject | ใบคำร้อง | en_US |
dc.subject | ระบบออนไลน์ | en_US |
dc.subject | Mahidol Quality Fair | en_US |
dc.title | E-Requirement Students Forms for New Situations | en_US |
dc.type | Proceeding Abstract | en_US |