Search Results

Now showing 1 - 2 of 2
  • Thumbnail Image
    PublicationOpen Access
    การวิเคราะห์สภาพแวดล้อมและศักยภาพของหลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาภาษาศาสตร์ประยุกต์ (หลักสูตรนานาชาติ) มหาวิทยาลัยมหิดล
    (2563) อุษามา แสงเสริม; อรทิพย์ กีรติวุฒิพงศ์; วัชราภรณ์ รัตนจารุ; ตรีศิรินทร์ เฉลิมกิติ; นิรมล รัตนสงเคราะห์; มหาวิทยาลัยมหิดล. สำนักงานอธิการบดี. กองทรัพยากรบุคคล
    ) เป็นหลักสูตรใหม่ของคณะศิลปะศาสตร์ มีนักศึกษาที่กำลังศึกษาทั้งสิ้น ๒ รุ่น จำนวน ๑๐ คน ได้ให้ความเห็นว่าหลักสูตรฯ มีทั้งจุดแข็งและจุดอ่อนและยังเสนอแนวทางการพัฒนา ทั้งในด้านอาจารย์ ด้านเนื้อหา ด้านสภาพแวดล้อม ด้านสิ่งอำนวยความสะดวกและด้านการบริหารจัดการ...นี้จึงจำเป็นต้องนำเสนอทั้งโอกาสและทางเลือกให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้อย่างไม่มีขีดจำกัดตามความสนใจของตนเอง โดยที่ยังคงต้องรักษาไว้ซึ่งมาตรฐานและรับรองคุณภาพการศึกษาอย่างมีระบบเพื่อขับเคลื่อนกระบวนการพัฒนาและยกระดับการศึกษาของประเทศให้สามารถแข่งขันกับ
  • Thumbnail Image
    PublicationOpen Access
    การวิเคราะห์สภาพแวดล้อมและศักยภาพของหลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาภาษาศาสตร์ประยุกต์ (หลักสูตรนานาชาติ) มหาวิทยาลัยมหิดล
    (2563) อุษามา แสงเสริม; อรทิพย์ กีรติวุฒิพงศ์; วัชราภรณ์ รัตนจารุ; ตรีศิรินทร์ เฉลิมกิติ; นิรมล รัตนสงเคราะห์; มหาวิทยาลัยมหิดล. สำนักงานอธิการบดี. กองทรัพยากรบุคคล
    ) เป็นหลักสูตรใหม่ของคณะศิลปะศาสตร์ มีนักศึกษาที่กำลังศึกษาทั้งสิ้น ๒ รุ่น จำนวน ๑๐ คน ได้ให้ความเห็นว่าหลักสูตรฯมีทั้งจุดแข็งและจุดอ่อนและยังเสนอแนวทางการพัฒนา ทั้งในด้านอาจารย์ ด้านเนื้อหา ด้านสภาพแวดล้อม ด้านสิ่งอำนวยความสะดวกและด้านการบริหารจัดการ...นี้จึงจำเป็นต้องนำเสนอทั้งโอกาสและทางเลือกให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้อย่างไม่มีขีดจำกัดตามความสนใจของตนเอง โดยที่ยังคงต้องรักษาไว้ซึ่งมาตรฐานและรับรองคุณภาพการศึกษาอย่างมีระบบเพื่อขับเคลื่อนกระบวนการพัฒนาและยกระดับการศึกษาของประเทศให้สามารถแข่งขันกับ