177 results
Search Results
Now showing 1 - 10 of 177
Item Metadata only การวางแผนงานโครงการสุขศึกษาและส่งเสริมสุขภาพ(2556) มณีรัตน์ ธีระวิวัฒน์; นิรัตน์ อิมามี; มหาวิทยาลัยมหิดล. คณะสาธารณสุขศาสตร์. ภาควิชาสุขศึกษาและพฤติกรรมศาสตร์.Journal Metadata only วารสารสาธารณสุขศาสตร์(มหาวิทยาลัยมหิดล. คณะสาธารณสุขศาสตร์, 1970) มหาวิทยาลัยมหิดล. คณะสาธารณสุขศาสตร์The Thai Journal of Public Health is a peer-reviewed journal, which was founded by the Faculty of Public Health, Mahidol University, Thailand, in 1970, under the name Journal of Public Health. It operates a double-blind peer review process. The name Thai Journal of Public Health was adopted starting from volume 49, issue number 3 (Sep-Dec 2019). The journal is currently listed in the Thai-Journal Citation Index Center (TCI) and is striving to achieve Scopus indexing by 2022. It was first registered on the TCI in 2012 and is classified under TCI Tier 1. The journal was also invited to the Asian Citation Index (ACI) in 2016. From 2019 to 2021, 27% of publications were from authors affiliated with the Faculty of Public Health, Mahidol University, in contrast with 73% from authors affiliated with other Mahidol University faculties or other institutions. Almost 9% of articles had authors affiliated with institutions outside of Thailand. Its Thai Journal Impact Factor has trebled in the last 5 years. The most recently available Thai Journal Impact Factor for the journal was 0.345 (2018).Publication Open Access การประเมินผลโครงการสุขศึกษาและส่งเสริมสุขภาพ(2558) มณีรัตน์ ธีระวิวัฒน์; มหาวิทยาลัยมหิดล. คณะสาธารณสุขศาสตร์. ภาควิชาสุขศึกษาและพฤติกรรมศาสตร์Journal Metadata only วารสารสุขศึกษา(มหาวิทยาลัยมหิดล. คณะสาธารณสุขศาสตร์, ) มหาวิทยาลัยมหิดล. คณะสาธารณสุขศาสตร์. ภาควิชาสุขศึกษาและพฤติกรรมศาสตร์Publication Open Access การทบทวนงานวิจัยด้านสุขศึกษาและส่งเสริมสุขภาพ: บทเรียนจากบทความวิจัยต้นฉบับและวิทยานิพนธ์ระหว่างปี พ.ศ. 2554 – 2560(2564) สุวรรณา มูเก็ม; ศรัณญา เบญจกุล; มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์. สำนักวิชาสาธารณสุขศาสตร์; มหาวิทยาลัยมหิดล. คณะสาธารณสุขศาสตร์. ภาควิชาสุขศึกษาและพฤติกรรมศาสตร์การวิจัยเอกสารครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อทบทวนงานวิจัยด้านสุขศึกษาและส่งเสริมสุขภาพผ่านบทความวิจัยต้นฉบับและวิทยานิพนธ์ที่เผยแพร่ระหว่างปี พ.ศ. 2554 – 2560 ดำเนินการวิจัยโดยการสืบค้นเอกสารตามเกณฑ์ที่กำหนด จำนวนทั้งสิ้น 76 เรื่อง วิเคราะห์ข้อมูลด้วย...การออกแบบกิจกรรมหรือโปรแกรมปรับเปลี่ยนพฤติกรรมนี้ ส่วนใหญ่นำไปใช้ประโยชน์ในการแก้ไขปัญหาสุขภาพโดยเฉพาะปัญหาสุขภาพที่มาจากกลุ่มโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง ดังนั้น ข้อเสนอแนะสำหรับการวิจัยด้านสุขศึกษาและส่งเสริมสุขภาพในอนาคต จึงควรให้ความสำคัญในการเพิ่มประเด็นItem Metadata only ปัจจัยที่สัมพันธ์กับพฤติกรรมส่งเสริมสุขภาพเพื่อป้องกันโรคกระดูกพรุนในชายวัยทอง(มหาวิทยาลัยมหิดล. หอสมุดและคลังความรู้มหาวิทยาลัยมหิดล, 2552) พวงนิตย์ พรหมบุตร; มณีรัตน์ ธีระวิวัฒน์Publication Open Access ทฤษฎีทางพฤติกรรมศาสตร์: แนวทางการดำเนินงานในงานสุขศึกษาและส่งเสริมสุขภาพ(2550) สุปรียา ตันสกุล; มหาวิทยาลัยมหิดล. คณะสาธารณสุขศาสตร์. ภาควิชาสุขศึกษาและพฤติกรรมศาสตร์Publication Open Access ดัชนีวัดความสําเร็จของแผนงานโครงการสุขศึกษาและส่งเสริมสุขภาพตามหลักการจัดทําโครงการแบบตารางเหตุผลสัมพันธ์(2555) มณีรัตน์ ธีระวิวัฒน์; Manirat Therawiwat; มหาวิทยาลัยมหิดล. คณะสาธารณสุขศาสตร์. ภาควิชาสุขศึกษาและพฤติกรรมศาสตร์การจัดทำแผนงานโครงการตามหลักการจัดทำโครงการแบบตารางเหตุผลสัมพันธ์นั้น ในแนวตั้งที่ 2 ของตารางเหตุผลสัมพันธ์ เป็นการพิจารณาความสัมพันธ์เชิงเหตุและผล ระหว่างสิ่งที่ต้องการประเมินตาม วัตถุประสงค์ของโครงการที่กำหนดไว้ในแต่ละระดับที่กำหนดไว้ในแนวตั้ง...ไปใช้ 3. การกำหนดดัชนีในการประเมินโครงการสุขศึกษา ควรจะต้องกำหนดทั้งปริมาณและคุณภาพ เนื่องจากความสำเร็จของโครงการในแต่ละระดับขึ้นอยู่กับความสำเร็จในด้านคุณภาพ 4. ดัชนีที่ดีควรมีความสอดคล้องกับกลุ่มเป้าหมายที่จะทำการประเมิน หมายถึงดัชนีนั้นๆ สามารถPublication Open Access การจัดทําแผนงานโครงการสุขศึกษาและส่งเสริมสุขภาพในงานสาธารณสุข ตามหลักการจัดทําโครงการแบบตารางเหตุผลสัมพันธ์(2555) มณีรัตน์ ธีระวิวัฒน์; Manirat Therawiwat; มหาวิทยาลัยมหิดล. คณะสาธารณสุขศาสตร์. ภาควิชาสุขศึกษาและพฤติกรรมศาสตร์วิธีการตรวจสอบความสำเร็จ เนื่องจากต้นฉบับของตารางเหตุผล สัมพันธ์ไม่ได้จัดทำขึ้นเพื่อการวางแผนงานด้านสุขภาพ ดังนั้นในการนำหลักการการจัดทำแผนแบบตารางเหตุผลสัมพันธ์ ไปใช้ในการวางแผนงานสุขศึกษาและส่งเสริมสุขภาพ ควรพิจารณาประเด็นต่อไปนี้ 1. ระดับของ...ตารางเหตุผลสัมพันธ์ เป็นเครื่องมือสำหรับผู้รับผิดชอบจัดทำแผนงานโครงการ สรุปเนื้อหาสาระของแผนงาน โครงการลงในตาราง 4 แถวในแนวตั้ง และ 4 แถวในแนวนอน ที่เน้นผลของการดำเนินงานที่ต้องการให้เกิด กลวิธีการ ดำเนินงาน ดัชนีวัดความสำเร็จ และแหล่งข้อมูลหรือItem Metadata only พฤติกรรมส่งเสริมสุขภาพของกำลังพลกองทัพบกตามโครงการพัฒนาคุณภาพชีวิต(มหาวิทยาลัยมหิดล. หอสมุดและคลังความรู้มหาวิทยาลัยมหิดล, 2550) ภัทริดา เอกบรรณสิงห์; ธราดล เก่งการพานิช