11 results
Search Results
Now showing 1 - 10 of 11
Item Metadata only คู่มือแพทย์เวร : สำหรับแพทย์ฝึกหัด โรงพยาบาลศิริราช(2523) มหาวิทยาลัยมหิดล. คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาลItem Metadata only คู่มือแพทย์เวร : สำหรับแพทย์ฝึกหัดโรงพยาบาลศิริราช(2518) มหาวิทยาลัยมหิดล.คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลศิริราชพยาบาลItem Metadata only คู่มือแพทย์เวร(2528) มนตรี ตู้จินดา; มหาวิทยาลัยมหิดล.คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาลItem Metadata only คู่มือแพทย์เวร(2544) เอื้อพงศ์ จตุรธำรง; ทวี เลาหพันธ์; นิศารัตน์ โอภาสเกียรติกุล; สุวัฒน์ วิมลวัฒนาภัณฑ์; มหาวิทยาลัยมหิดล. คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาลItem Metadata only คู่มือแพทย์เวร(2536) สมหมาย ถุงสุวรรณ; มหาวิทยาลัยมหิดล.คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาลItem Metadata only คู่มือแพทย์เวร(2539) เอื้อพงศ์ จตุรธำรง; มหาวิทยาลัยมหิดล. คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาลItem Metadata only แพทย์เวร(2536) ธนาธิป ศุภประดิษฐ์; สุรพงษ์ สืบวงศ์ลี; มหาวิทยาลัยมหิดล.คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาลItem Metadata only คู่มือแพทย์เวร(2547) เอื้อพงศ์ จตุรธำรง; ทวี เลาหพันธ์; นิศารัตน์ โอภาสเกียรติกุล; สุวัฒน์ วิมลวัฒนาภัณฑ์; มหาวิทยาลัยมหิดล. คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาลItem Open Access รายงานประจำปี 2559 คณะศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล(2560) มหาวิทยาลัยมหิดล. คณะศิลปศาสตร์Publication Open Access โปรแกรมการสร้างพลังร่วมกับการตั้งเป้าหมายเพื่อปรับพฤติกรรมการดูแลตนเอง ู ของผู้ป่วยเบาหวานชนิดที่ 2 โรงพยาบาลสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช จังหวัดตาก(2551) นิรัตน์ อิมามี; ธิดา ศิริ; มันทนา ประทีปะเสน; ธราดล เก่งการพานิช; มณีรัตน์ ธีระวิวัฒน์; มหาวิทยาลัยมหิดล. คณะสาธารณสุขศาสตร์. ภาควิชาสุขศึกษาและพฤติกรรมศาสตร์; โรงพยาบาลสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช; มหาวิทยาลัยมหิดล. คณะสาธารณสุขศาสตร์. ภาควิชาโภชนวิทยาและกลุ่มเปรียบเทียบ 40 ราย กลุ่มทดลองเข้าร่วมโปรแกรมการสร้างพลังร่วมกับการตั้งเป้าหมาย ส่วนกลุ่มเปรียบเทียบได้รับ บริการตามปกติจากแพทย์ผู้รักษา และเจ้าหน้าที่คลินิกพิเศษโรคเบาหวานเก็บข้อมูลโดยใช้แบบ สัมภาษณ์ก่อนและหลังการทดลอง วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้...การวิจัยกึ่งทดลองนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาประสิทธิผลของโปรแกรมการสร้างพลังร่วมกับ การตั้งเป้าหมายเพื่อปรับพฤติกรรมการดูแลตนเองของผู้ป่วยเบาหวาน ชนิดที่ 2 ซึ่งประยุกต์ แนวคิดการสร้างพลังร่วมกับทฤษฎีการเรียนรู้ทางปัญญาสังคม และการตั้งเป้าหมายเป็นก