ความรู้ ทัศนคติ และการปฏิบัติของพยาบาลในการส่งเสริมการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ในโรงพยาบาลเอกชน

Abstract

วัตถุประสงค์: เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างความรู้ ทัศนคติ และการปฏิบัติของพยาบาลในการส่งเสริมการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ รูปแบบการวิจัย: การวิจัยแบบศึกษาความสัมพันธ์ วิธีดําเนินการวิจัย:กลุ่มตัวอย่าง คือ พยาบาลวิชาชีพที่ปฏิบัติงานในหน่วยหลังคลอด หรือห้องเด็กอ่อนของโรงพยาบาลเอกชน ในกรุงเทพมหานคร จํานวน 86 คน เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามข้อมูลส่วนบุคคล แบบสอบถามความรู้ทัศนคติ และการปฏิบัติของพยาบาลในการส่งเสริมการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ (α = 0.76, 0.7 และ 0.94 ตามลําดับ) วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติเชิงพรรณนา และสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน ผลการวิจัย: พยาบาลมีคะแนนความรู้ในการส่งเสริมการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ระดับปานกลาง (X = 16.79± 2.833) คะแนนทัศนคติในการส่งเสริมการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ระดับสูง (X = 4.00 ± .317) และคะแนนการปฏิบัติในการส่งเสริมการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ระดับสูงเฉลี่ย (X = 2.37 ± .484) เมื่อทดสอบความสัมพันธ์ระหว่างความรู้ ทัศนคติและการปฏิบัติ พบว่า ทัศนคติของพยาบาล มีความสัมพันธ์ทางบวกกับการปฏิบัติของพยาบาลในการส่งเสริมการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่อย่างมีนัยสําคัญทางสถิติ (r = .295, p = .006) แต่ไม่พบความสัมพันธ์ระหว่างความรู้ กับทัศนคติ และความรู้ กับการปฏิบัติในการส่งเสริมการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ สรุปและข้อเสนอแนะ พยาบาลควรได้รับการอบรมความรู้อย่างสม่ําเสมอ เพื่อให้เกิดทักษะ ความชํานาญ และการปฏิบัติที่ถูกต้องในการส่งเสริมการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่ และเกิดทัศนคติเชิงบวกต่อการส่งเสริมการเลี้ยงลูกด้วยนมแม่

Purpose: This research aimed to study the relationship among knowledge, attitudes, and practiceof breastfeeding promotion among nurses.Design: Correlational study design.Methods: The subjects were 86 nurses practicing in post-partum or nursery units in privatehospitals in Bangkok. Data were collected using a personal information form, and a set of questionnairesincluding knowledge, attitude, and practice of breastfeeding promotion among nurses (α = 0.76, 0.73,and 0.94, respectively). Descriptive statistics and Pearson’s correlation coefficient were used for dataanalysis.Main findings: The results revealed that the nurses’ knowledge on breastfeeding was at moderatelevel (X = 16.79 ± 2.833), attitude toward breastfeeding at high level (X = 4.00 ± .317), and practice onbreastfeeding promotion at high level (X = 2.37 ± .484). The results also showed statistically significantpositive relationship between attitude and practice of nurses in the promotion of breastfeeding (r = .295,p = .006), there was no relationships between knowledge and attitude, as well as knowledge and practice.Conclusion and recommendations: Based on the results, a training for nurses on breastfeedingpromotion should be supported on a regularly basis to increase their breastfeeding skills and expertise as well as to develop positive attitude toward breastfeeding.