Publication:
ผลประเมินความพึงพอใจเบื้องต้นในการปรับปรุง ระบบบริหารจัดการการเรียนรู้ (มูเดิล) สำหรับนักศึกษาแพทย์ คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี มหาวิทยาลัยมหิดล

dc.contributor.authorธวัชชัย ก้านศรีรัตน์en_US
dc.contributor.authorพรชนก นุชนารถen_US
dc.contributor.authorเกรียงศักด์ บุญถวิลen_US
dc.contributor.authorThawatchai Kansriraten_US
dc.contributor.authorPornchanok Nutchanarten_US
dc.contributor.authorKriangsak Boontavinen_US
dc.contributor.otherมหาวิทยาลัยมหิดล. คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี. งานบริหารทรัพยากรเรียนรู้en_US
dc.date.accessioned2020-05-07T04:16:54Z
dc.date.available2020-05-07T04:16:54Z
dc.date.created2563-05-06
dc.date.issued2559
dc.description.abstractการศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาระดับความพึงพอใจเบื้องต้น ของระบบบริหารจัดการการเรียนรู้ (มูเดิล) ของนักศึกษาแพทย์ คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดีที่ปรับปรุงขึ้นใหม่ พร้อมทั้งขอชื่อเว็บไซต์ย่อยชื่อใหม่เพื่อความสะดวกในการเข้าถึงระบบบริหารจัดการการเรียนรู้ (มูเดิล) ที่ปรับปรุงใหม่ การศึกษาครั้งนี้เป็นการศึกษาเชิงสำรวจโดยใช้แบบสอบถามแบ่งแบบมาตราส่วน 5 ระดับ การตอบแบบสอบถามเป็นตามความสมัครใจโดยใช้กลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง เป็นนักศึกษาแพทย์ชั้นปีที่ 3 เรียนรายวิชา RAID 303 บทนำทางเวชศาสตร์คลินิก ปีการศึกษา 2557 จำนวน 80 คน หลังจากนั้นนำแบบสอบถามที่ได้มาวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติมาหาค่าเฉลี่ย (Mean) ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD) ผลการศึกษาพบว่า การประเมินความพึงพอใจโดยรวมทั้งหมดเกี่ยวกับระบบการเรียนการรู้ (มูเดิล) ที่ปรับปรุงขึ้นใหม่นี้ มีค่าเฉลี่ย (Mean) รวม = 3.69 อยู่ในระดับที่มาก สำหรับผลการศึกษาที่ออกมาจะเป็นแนวทางที่ดีในการมุ่งสู่การพัฒนาการใช้ระบบการจัดการเรียนรู้ เพื่อสร้างความพึงพอใจที่ดีให้กับนักศึกษาแพทย์ที่เป็นผู้ใช้งานต่อไปen_US
dc.description.abstractThe objective of this paper is to study fundamental satisfaction of Learning Management System (Moodle) of medical students of Faculty of Medicine, Ramathibodi Hospital that initiates to improve its system as well as a new name of sub-domain website in order to facilitate the assessment of a new Learning Management System (Moodle). This study is a survey study which provides questionnaires that divided into 5 levels. The answers of the survey are relied on respondents, which specifically are 80 students of third year medical students who enrolled for RAID 303 (Introduction to Clinical Medicine) subject of 2014 academic year. Furthermore, the statistics will be used in terms of finding mean and standard deviation. The result found that mean of the overall satisfaction assessment about a new Learning Management System (Moodle) is 3.69 that is in height level. This study rest in moving toward the development of Learning Management System (Moodle) to offer a great satisfaction to medical students as users.en_US
dc.identifier.citationวารสาร Mahidol R2R e-Journal. ปีที่ 3, ฉบับที่ 2 (ก.ค.-ธ.ค. 2559). 110-121en_US
dc.identifier.urihttps://repository.li.mahidol.ac.th/handle/123456789/54749
dc.language.isothaen_US
dc.rightsมหาวิทยาลัยมหิดลen_US
dc.rights.holderคณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี มหาวิทยาลัยมหิดลen_US
dc.subjectความพึงพอใจen_US
dc.subjectระบบบริหารการจัดการการเรียนรู้en_US
dc.subjectมูเดิลen_US
dc.subjectนักศึกษาแพทย์en_US
dc.subjectคณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดีen_US
dc.subjectSatisfactionen_US
dc.subjectLearning Management Systemen_US
dc.subjectMoodleen_US
dc.subjectMedical Studentsen_US
dc.subjectFaculty of Medicine Ramathibodi Hospitalen_US
dc.subjectบรรณารักษ์en_US
dc.subjectนักเอกสารสนเทศen_US
dc.subjectนักวิชาการโสตทัศนศึกษาen_US
dc.titleผลประเมินความพึงพอใจเบื้องต้นในการปรับปรุง ระบบบริหารจัดการการเรียนรู้ (มูเดิล) สำหรับนักศึกษาแพทย์ คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี มหาวิทยาลัยมหิดลen_US
dc.title.alternativeThe Result of the Assessment of Fundamental Satisfaction of the Enhancement of Learning Management System (Moodle) for Medical Students􀀃Faculty of Medicine Ramathibodi Hospital, Mahidol Universityen_US
dc.typeResearch Articleen_US
dspace.entity.typePublication

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
ra-ar-thawatch-2559.pdf
Size:
494.31 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:

Collections