ผลของโปรแกรมการให้ข้อมูล แรงจูงใจ และทักษะการเฝ้าระวังตนเองผ่านแอปพลิเคชันไลน์ต่อพฤติกรรมการดูแลตนเองในผู้ป่วยภาวะหัวใจล้มเหลว

Abstract

วัตถุประสงค์: เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมการให้ข้อมูล แรงจูงใจ และทักษะการเฝ้าระวังตนเองผ่านแอปพลิเคชันไลน์ต่อพฤติกรรมการดูแลตนเองในผู้ป่วยภาวะหัวใจล้มเหลว

รูปแบบการวิจัย: การวิจัยเชิงทดลองแบบสุ่มและมีกลุ่มควบคุม

วิธีดำเนินการวิจัย: กลุ่มตัวอย่างเป็นผู้ป่วยภาวะหัวใจล้มเหลวอายุ 18 ปีขึ้นไป จำนวน 64 ราย ที่เข้ารับการรักษาที่แผนกผู้ป่วยนอก โรงพยาบาลตติยภูมิแห่งหนึ่งในกรุงเทพมหานคร มีระดับความรุนแรงของภาวะหัวใจล้มเหลว NYHA Functional class I-III มีโทรศัพท์สมาร์ทโฟนและสามารถใช้งานแอปพลิเคชันไลน์ได้ โดยทำการสุ่มอย่างง่ายเข้ากลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม กลุ่มละ 32 ราย ระหว่างการทดลอง กลุ่มตัวอย่างถอนตัวออกจากการวิจัยกลุ่มละ 1 ราย กลุ่มควบคุมได้รับการพยาบาลตามปกติ กลุ่มทดลองได้รับโปรแกรมการให้ข้อมูล แรงจูงใจ และทักษะการเฝ้าระวังตนเองผ่านแอปพลิเคชันไลน์ ตั้งแต่เดือนกุมภาพันธ์ถึงเดือนมิถุนายน 2563 ประเมินผลพฤติกรรมการดูแลตนเองโดยใช้แบบสอบถามพฤติกรรมการดูแลตนเองผู้ป่วยภาวะหัวใจล้มเหลวยูโรเปี้ยน วิเคราะห์เปรียบเทียบผลพฤติกรรมการดูแลตนเองโดยใช้สถิติการทดสอบทีแบบสองกลุ่มอิสระ และแบบสองกลุ่มที่สัมพันธ์กัน

ผลการวิจัย: หลังการทดลองพบว่า กลุ่มทดลองที่ได้รับโปรแกรมการให้ข้อมูล แรงจูงใจ และทักษะการเฝ้าระวังตนเองผ่านแอปพลิเคชันไลน์มีพฤติกรรมการดูแลตนเองดีกว่าก่อนได้รับโปรแกรม (t = 9.67, p < .01) และพบว่ากลุ่มทดลองมีคะแนนเฉลี่ยพฤติกรรมการดูแลตนเองมากกว่ากลุ่มควบคุม อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (t = -7.13 , p < .01)

สรุปและข้อเสนอแนะ: โปรแกรมการให้ข้อมูล แรงจูงใจ และทักษะการเฝ้าระวังตนเองผ่านแอปพลิเคชันไลน์ช่วยส่งเสริมให้ผู้ป่วยภาวะหัวใจล้มเหลวมีพฤติกรรมการดูแลตนเองมากขึ้นได้ ดังนั้น พยาบาลควรนำโปรแกรมนี้ไปประยุกต์ใช้ในผู้ป่วยภาวะหัวใจล้มเหลว เพื่อส่งเสริมให้ผู้ป่วยมีพฤติกรรมการดูแลตนเองที่ดีขึ้นต่อไป

Purpose: To examine the effect of information provision, motivation, and self-monitoring skill program through LINE application on self-care behaviors in heart failure patients.

Design: A randomized controlled trial.

Methods: The participants were 64 patients with heart failure aged 18 years and above who received medical care at the OPD of a tertiary level hospital in Bangkok. The participants had NYHA functional class I-III, smartphones, and ability to use the LINE application. Simple random assignment was used to assign into the experimental (n = 32) and control groups (n = 32). One participant in each group withdrew from the study. The control group received regular care. The experimental group received information provision, motivation, and self-monitoring skill program through LINE application from February to June 2020. Evaluation of self-care behaviors was evaluated using the European Heart Failure Self-care Behavior Scale (EHFScBS-9). Data were analyzed using independent t-test and paired t-test.

Main findings: At posttest, the self-care behavior scores in the experimental group were significantly higher than that at pre-test (t = 9.67, p < .01). The experimental group had higher self-care scores, compared to the control group with statistical significance (t = -7.13, p < .01).

Conclusion and recommendations: According to the findings, information provision, motivation, and self-monitoring skill program through LINE application promoted patients to develop self-care behaviors. Therefore, nurses should apply this program to promote better self-care behaviors among patients with heart failure.