การพัฒนาสื่อแอนิเมชั่นเรื่อง การป้องกันภาวะแทรกซ้อนของหลอดเลือดแดง บริเวณขาหนีบ ในผู้ป่วยที่ได้รับการสวนหัวใจ

Abstract

การวิจัยนี้เป็นการวิจัยและพัฒนาเพื่อศึกษา และทดสอบประสิทธิผลของสื่อแอนิเมชั่นเพื่อส่งเสริม พฤติกรรมการปฏิบัติตัวที่ถูกต้องในการป้องกันภาวะ แทรกซ้อนของหลอดเลือดแดงที่บริเวณขาหนีบ หลังผู้ป่วยได้รับการสวนหัวใจ โดยประยุกต์แบบแผน ความเชื่อด้านสุขภาพร่วมกับการรับรู้ความสามารถ ตนเอง ในการสร้างเนื้อหา และผลิตสื่อแอนิเมชั่น ตามแนวคิด ADDIE Model หลังจากตรวจสอบ คุณภาพสื่อโดยผู้เชี่ยวชาญแล้ว (CVI = 1.00) ได้นำ สื่อมาทดลองใช้กับกลุ่มตัวอย่าง คือ ผู้ป่วยที่ได้รับ การสวนหัวใจ จำนวน 35 คน รวบรวมข้อมูลด้วย แบบสัมภาษณ์ วิเคราะห์ข้อมูลด้วยสถิติพรรณนา ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ สถิติเชิงอนุมาน Paired Sample’s T-test ผลการศึกษา พบว่า หลังการรับชมสื่อแอนิเมชั่น กลุ่มตัวอย่างมี คะแนนเฉลี่ยการรับรู้โอกาสเสี่ยง การรับรู้ความรุนแรง ของภาวะแทรกซ้อน ความคาดหวังในผลลัพธ์ของ การปฏิบัติตัว และการรับรู้ความสามารถของตนในการ ปฏิบัติตัวเพื่อป้องกันภาวะแทรกซ้อนของหลอดเลือดแดง หลังทำการสวนหัวใจ ดีกว่าก่อนชมสื่อแอนิเมชั่นอย่าง มีนัยสำคัญทางสถิติ (p < 0.001) แสดงให้เห็นว่า สื่อแอนิเมชั่นมีประสิทธิผล สามารถทำาให้ผู้ป่วยเกิด การรับรู้ที่ดีและส่งผลให้เกิดการปฏิบัติตัวที่ถูกต้อง เพื่อป้องกันภาวะแทรกซ้อนของหลอดเลือดแดงที่ บริเวณขาหนีบได้

This research and development aimed to develop and test the effectiveness of animation to promote appropriate behaviors of patients in preventing femoral artery complications with post cardiac catheterization by applying the concepts of the Health Belief Model and Self-Efficacy to determine the contents. The animation was developed using the ADDIE Model. The quality of the animation developed had been checked by experts (CVI = 1.00) before using with 35 selected patients with voluntary cardiac catheterization. Data was collected employing scheduled interviews. Data was analyzed using descriptive statistics regarding frequency, percentage, mean, standard deviation and inferential statistics concerning Paired Sample’s T-test. The results showed that after learning using the animation, the subjects had signifi cantly higher levels of perceived susceptibility of presenting complications, perceived severity of femoral artery complications, perceived benefi ts and awareness of obstacles in performing appropriate behaviors to prevent complications, perceived self-efficacy to perform appropriate behaviors to prevent complications compared with before learning using animation media (p<0.001). The fi nding revealed the effectiveness of the animation developed in enhancing the selected patient’s correct perceptions leading to performing appropriate behaviors.