ปัจจัยทำนายสุขภาวะทางจิตใจในวัยรุ่นตอนปลาย

Abstract

วัตถุประสงค์: เพื่อศึกษาปัจจัยด้านการรับรู้สถานการณ์ความเครียด ความแข็งแกร่งและยืดหยุ่นของชีวิต การสนับสนุนทางสังคม และกลยุทธ์ในการจัดการความเครียด (การจัดการความเครียดแบบมุ่งแก้ไขปัญหา และการจัดการความเครียดแบบมุ่งจัดการอารมณ์) ในการทำนายสุขภาวะทางจิตใจในวัยรุ่นตอนปลาย

รูปแบบการวิจัย: การวิจัยเชิงทำนาย

วิธีดำเนินการวิจัย: นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 โรงเรียนรัฐบาล ประเภทสหศึกษา กรุงเทพมหานคร จำนวน 490 ราย เก็บข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามข้อมูลส่วนบุคคล แบบประเมินสุขภาวะทางจิตใจ แบบประเมินความรู้สึกเครียด แบบประเมินความแข็งแกร่งและยืดหยุ่นของชีวิต แบบประเมินการรับรู้สนับสนุนทางสังคมแบบพหุมิติ และแบบประเมินกลยุทธ์ในการรับมือกับความเครียดแบบสั้นฉบับภาษาไทย วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้การวิเคราะห์ถดถอยเชิงเส้นพหุคูณ

ผลการวิจัย: ผลการวิจัยพบว่า การรับรู้สถานการณ์ความเครียด ความแข็งแกร่งและยืดหยุ่นของชีวิต การสนับสนุนทางสังคม และกลยุทธ์ในการจัดการความเครียด (การจัดการความเครียดแบบมุ่งแก้ไขปัญหา และการจัดการความเครียดแบบมุ่งจัดการอารมณ์) สามารถทำนายสุขภาวะทางจิตใจในวัยรุ่นตอนปลายได้อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ และปัจจัยที่ศึกษาสามารถร่วมกันอธิบายความแปรปรวนของสุขภาวะทางจิตใจได้ร้อยละ 63 (R2 = .63)

สรุปและข้อเสนอแนะ: ปัจจัยทำนายทุกตัวสามารถทำนายสุขภาวะทางจิตใจในวัยรุ่นตอนปลายได้อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ และสามารถนำผลการศึกษาที่ได้ไปเป็นข้อมูลพื้นฐานในการจัดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมสุขภาวะทางจิตใจให้วัยรุ่นตอนปลายมีสุขภาวะทางจิตใจที่ดี โดยการจัดกิจกรรมพัฒนาและส่งเสริมทักษะการจัดการความเครียดที่เหมาะสม รวมทั้งจัดกิจกรรมเพื่อเพิ่มการรับรู้การสนับสนุนทางสังคมให้กับวัยรุ่น

Purpose: This research aims to study the predictive power of perceived stress, resilience, social support, and coping strategies (problem-focused coping and emotional-focused coping) on psychological well-being in late adolescents.

Design: Predictive study.

Methods: Participants were 490 students with 10th to 12th grades in government schools in Bangkok. The instruments used in data collection consisted of personal information form, Ryff’s Psychological Well-Being Scale, Perceived Stress Scale, Connor-Davidson Resilience Scale, Multidimensional Scale of perceived social support, and the Brief COPE inventory. Data were analyzed by multiple linear regression.

Main findings: The study results showed that perceived stress, resilience, social support, and coping strategies (problem-focused coping and emotional-focused coping) could predict psychological well-being in late adolescents with statistical significance and all factors could account for 63% of the variance explained in psychological well-being (R2 = .63).

Conclusion and recommendations: All study factors were statistically significant predictors of psychological well-being in late adolescents. The study results can be used as the basis for activities to promote mental well-being in late adolescents through promoting the stress management skill and activities that help increase social support awareness.