การพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษสำหรับบุคลากร บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล
Issued Date
2561
Resource Type
Language
tha
Rights
มหาวิทยาลัยมหิดล
Rights Holder(s)
กองพัฒนาคุณภาพ มหาวิทยาลัยมหิดล
Suggested Citation
อมรรัตน์ ภู่นคร, สมชัย ตระการรุ่ง, Amornrat Phunakhon, Somchai Trakarnrung (2561). การพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษสำหรับบุคลากร บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล. สืบค้นจาก: https://repository.li.mahidol.ac.th/handle/123456789/63098
Title
การพัฒนาทักษะการใช้ภาษาอังกฤษสำหรับบุคลากร บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล
Other Contributor(s)
Abstract
การศึกษาวิเคราะห์ครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารตลอดจนปัญหา และอุปสรรคของการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารของบุคลากรบัณฑิตวิทยาลัย กลุ่มเป้าหมาย คือ บุคลากรบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดลที่ปฏิบัติงานในวิทยาเขตศาลายา และบัณฑิตวิทยาลัยสาขาทุกสาขา จำนวน 128 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ แบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ คะแนนเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน คำถามปลายเปิด และ การสอบวัดความรู้หลังการเรียนรู้ ผลการศึกษาวิเคราะห์ พบว่า บุคลากรบัณฑิตวิทยาลัยมีทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษแตกต่างกัน โดยบุคลากรที่สำเร็จการศึกษาในระดับปริญญาตรีขึ้นไป มีระดับทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ 3 ระดับ ดังนี้
1) ระดับต้น 2) ระดับกลาง และ 3) ระดับสูง โดยในด้านความถี่การใช้ภาษาอังกฤษในการสื่อสาร ส่วนใหญ่เป็นบุคลากรบัณฑิตวิทยาลัยที่ปฏิบัติงานในส่วนของการให้บริการ Front office มีการใช้ภาษาอังกฤษทุกวัน ทั้งนี้หลังการเรียนรู้บัณฑิตวิทยาลัยสนับสนุนให้บุคลากรบัณฑิตวิทยาลัยสอบวัดความรู้ MU Grad test และ TOEIC โดยบัณฑิตวิทยาลัยกำหนดเป้าหมายให้บุคลากรสอบผ่านร้อยละ 30 ต่อปี พบว่า ในปี 2560 มีบุคลากรสอบผ่านร้อยละ 33.59
Description
ปัญญามหิดล คุณภาพคน คุณภาพงาน “Mahidol Quality Fair 2018” “Valuing People : คุณค่าคน คุณค่างาน”. ณ อาคารมหิดลสิทธาคาร มหาวิทยาลัยมหิดล ศาลายา, นครปฐม. 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2561. หน้า 156