The effectiveness of participatory learning process on the father's role in promoting preschool child emotional and cognitive development Nongmuang district, Lopburi province

Simple item page
dc.contributor.advisorPhitaya Charupoonphol
dc.contributor.advisorPoonsook Shuaytong
dc.contributor.advisorSomporn Triamchaisri
dc.contributor.authorKullapungha Chosivasakul
dc.date.accessioned2024-02-06T01:49:32Z
dc.date.available2024-02-06T01:49:32Z
dc.date.copyright2000
dc.date.created2000
dc.date.issued2000
dc.descriptionFamily Health (Mahidol University 2000)
dc.format.extentxi, 248 leaves
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationThesis (M.Sc. (Family Health))--Mahidol University, 2000
dc.identifier.isbn9746652281
dc.identifier.isbn9789746652285
dc.identifier.urihttps://repository.li.mahidol.ac.th/handle/20.500.14594/94697
dc.language.isoeng
dc.publisherMahidol University. Mahidol University Library and Knowledge Center
dc.rightsผลงานนี้เป็นลิขสิทธิ์ของมหาวิทยาลัยมหิดล ขอสงวนไว้สำหรับเพื่อการศึกษาเท่านั้น ต้องอ้างอิงแหล่งที่มา ห้ามดัดแปลงเนื้อหา และห้ามนำไปใช้เพื่อการค้า
dc.rights.holderMahidol University
dc.subjectChild Development
dc.subjectCognition
dc.subjectEmotions
dc.subjectFathers
dc.subjectLearning
dc.titleThe effectiveness of participatory learning process on the father's role in promoting preschool child emotional and cognitive development Nongmuang district, Lopburi province
dc.title.alternativeผลของการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมต่อบทบาทของบิดาในการส่งเสริมพัฒนาการทางอารมณ์และทางสติปัญญาแก่บุตรปฐมวัยในอำเภอหนองม่วง จังหวัดลพบุรี
dc.typeMaster Thesis
dcterms.accessRightsopen access
mods.location.urlhttp://mulinet11.li.mahidol.ac.th/e-thesis/scan/4136101.pdf
thesis.degree.departmentFaculty of Public Health
thesis.degree.disciplineFamily Health
thesis.degree.grantorMahidol University
thesis.degree.levelMaster's degree
thesis.degree.nameMaster of Science

Files

Collections

Thesis and Thematic paper