พฤติกรรมสร้างเสริมสุขภาพและภาวะสุขภาพของข้าราชการครูเกษียณ อำเภอศรีประจันต์ จังหวัดสุพรรณบุรี
1
Issued Date
2564
Copyright Date
2564
Resource Type
Language
tha
File Type
application/pdf
No. of Pages/File Size
ก-ฑ, 154 แผ่น : ภาพประกอบ
Access Rights
open access
Rights
ผลงานนี้เป็นลิขสิทธิ์ของมหาวิทยาลัยมหิดล ขอสงวนไว้สำหรับเพื่อการศึกษาเท่านั้น ต้องอ้างอิงแหล่งที่มา ห้ามดัดแปลงเนื้อหา และห้ามนำไปใช้เพื่อการค้า
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยมหิดล
Bibliographic Citation
สารนิพนธ์ (ส.ม. (สาธารณสุขศาสตร์))--มหาวิทยาลัยมหิดล, 2564
Suggested Citation
วงศ์หทัย มีป้อม พฤติกรรมสร้างเสริมสุขภาพและภาวะสุขภาพของข้าราชการครูเกษียณ อำเภอศรีประจันต์ จังหวัดสุพรรณบุรี. สารนิพนธ์ (ส.ม. (สาธารณสุขศาสตร์))--มหาวิทยาลัยมหิดล, 2564. สืบค้นจาก: https://repository.li.mahidol.ac.th/handle/123456789/114138
Title
พฤติกรรมสร้างเสริมสุขภาพและภาวะสุขภาพของข้าราชการครูเกษียณ อำเภอศรีประจันต์ จังหวัดสุพรรณบุรี
Alternative Title(s)
Health promotion behaviors and health status of retired teacher officials, Si Prachan district, Suphan Buri province
Author(s)
Advisor(s)
Abstract
การวิจัยเชิงสำรวจแบบภาคตัดขวางนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาพฤติกรรมสร้างเสริมสุขภาพและภาวะสุขภาพของข้าราชการครูเกษียณ อำเภอศรีประจันต์ จังหวัดสุพรรณบุรี โดยใช้กลุ่มตัวอย่างจำนวน 89 คน ด้วยวิธีการสุ่มอย่างง่าย รวบรวมข้อมูลระหว่างเดือนกุมภาพันธ์ถึงเดือนพฤษภาคม พ.ศ. 2564 เครื่องมือที่ใช้คือแบบสอบถามและเวชระเบียนผลการตรวจสุขภาพทางกาย ซึ่งผ่านการตรวจสอบความตรงตามเนื้อหาและความเชื่อมั่น สถิติที่ใช้คือไคสแควร์และสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์ของเพียร์สัน กำหนดนัยสำคัญทางสถิติน้อยกว่า 0.05 ผลการวิจัยพบว่า ข้าราชการครูเกษียณมีพฤติกรรมสร้างเสริมสุขภาพตามกรอบแนวคิดรูปแบบการส่งเสริมสุขภาพของเพนเดอร์ **** อยู่ในระดับมาก โดยมีพฤติกรรมสร้างเสริมสุขภาพด้านปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคลมากที่สุด เมื่อพิจารณาความสัมพันธ์ของปัจจัยต่าง ๆ พบว่า ปัจจัยส่วนบุคคลด้านโรคประจำตัวมีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมสร้างเสริมสุขภาพด้านการพัฒนาทางจิตวิญญาณ (p-value=0.027 และ p-value=0.045), การเข้าถึงบริการสุขภาพมีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมสร้างเสริมสุขภาพโดยรวม (p-value=0.013) และด้านปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคล (p-value=0.045), และการได้รับแรงสนับสนุนทางสังคมมีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมสร้างเสริมสุขภาพโดยรวม (p-value=0.000) รวมถึงด้านความรับผิดชอบต่อสุขภาพ (p-value=0.000), ด้านโภชนาการ (p-value=0.002), ด้านปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคล (p-value=0.033), และด้านการจัดการกับความเครียด (p-value=0.003) อย่างไรก็ตาม พฤติกรรมสร้างเสริมสุขภาพทุกด้านไม่มีความสัมพันธ์กับภาวะสุขภาพของข้าราชการครูเกษียณ การนำผลของสารนิพนธ์ไปใช้. ผลการวิจัยจะเป็นประโยชน์ต่อบุคลากรทีมส่งเสริมสุขภาพในการพัฒนาการดำเนินงานตรวจสุขภาพเชิงรุกพร้อมการให้สุขศึกษาอย่างเหมาะสม เพื่อให้เกิดพฤติกรรมสร้างเสริมสุขภาพที่ดีครบทุกด้าน ทำให้การดูแลสุขภาพตนเองของผู้รับบริการ โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกลุ่มผู้สูงอายุมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น อันส่งผลให้มีภาวะสุขภาพที่ดีต่อไป
This cross-sectional survey research aims to examine the health promotion behaviors and the health status of the retired teacher officials at Si Prachan District, Suphan Buri Province. The research sample consisted of 89 retired teacher officials, using a simple random sampling method. The data was collected between February and May 2021 using questionnaires and medical records, which passed the content validity check from 3 experts and a reliability check. Statistical analysis included Chi-square and Pearson's correlation coefficient, set at a statistically significant level of less than 0.05. The research results showed that the retired teacher officials have the promotive health behaviors according to Pender's Health Promotion Model at a high level. When considering each aspect, the promotive health behaviors related to interpersonal interactions were the most observed. Specific relationships found were: comorbidity was related to the spiritual needs in health promotion behaviors (p-value=0.027 and p-value=0.045); access to healthcare services was related to general health promotion behaviors (p-value=0.013) and interpersonal interactions (p-value=0.045); and social support was associated with general health promotion behaviors (p-value=0.000), responsibilities in health (p-value=0.000), nutrition (p-value=0.002), interpersonal interactions (p-value=0.033), and stress management (p-value=0.003). Notably, the health promotion behaviors were not related to the health status of the retired teacher officials. IMPLICATION OF THE THEMATIC PAPER: The results of this research will benefit the health promotion team personnel in developing proactive health check-up operations with appropriate health education in order to establish good health promotion behaviors in all aspects. This makes the self-care of the patients, especially in the elderly, more effective, thus resulting in a good health condition.
This cross-sectional survey research aims to examine the health promotion behaviors and the health status of the retired teacher officials at Si Prachan District, Suphan Buri Province. The research sample consisted of 89 retired teacher officials, using a simple random sampling method. The data was collected between February and May 2021 using questionnaires and medical records, which passed the content validity check from 3 experts and a reliability check. Statistical analysis included Chi-square and Pearson's correlation coefficient, set at a statistically significant level of less than 0.05. The research results showed that the retired teacher officials have the promotive health behaviors according to Pender's Health Promotion Model at a high level. When considering each aspect, the promotive health behaviors related to interpersonal interactions were the most observed. Specific relationships found were: comorbidity was related to the spiritual needs in health promotion behaviors (p-value=0.027 and p-value=0.045); access to healthcare services was related to general health promotion behaviors (p-value=0.013) and interpersonal interactions (p-value=0.045); and social support was associated with general health promotion behaviors (p-value=0.000), responsibilities in health (p-value=0.000), nutrition (p-value=0.002), interpersonal interactions (p-value=0.033), and stress management (p-value=0.003). Notably, the health promotion behaviors were not related to the health status of the retired teacher officials. IMPLICATION OF THE THEMATIC PAPER: The results of this research will benefit the health promotion team personnel in developing proactive health check-up operations with appropriate health education in order to establish good health promotion behaviors in all aspects. This makes the self-care of the patients, especially in the elderly, more effective, thus resulting in a good health condition.
Degree Name
สาธารณสุขศาสตรมหาบัณฑิต
Degree Level
ปริญญาโท
Degree Department
คณะสาธารณสุขศาสตร์
Degree Discipline
สาธารณสุขศาสตร์
Degree Grantor(s)
มหาวิทยาลัยมหิดล