The development of a program to improve adherence to antiretroviral medications among people living with HIV/AIDS
| dc.contributor.advisor | Supinda Ruangjiratain | |
| dc.contributor.advisor | Panudda Priyatruk | |
| dc.contributor.author | Saifon Chewdeekornpun | |
| dc.date.accessioned | 2025-04-03T03:44:54Z | |
| dc.date.available | 2025-04-03T03:44:54Z | |
| dc.date.copyright | 2010 | |
| dc.date.created | 2025 | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description | Family Nurse Practitioner (Mahidol University 2010) | |
| dc.format.extent | viii, 171 leaves | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.citation | Thematic Paper (M.N.S. (Family Nurse Practitioner))--Mahidol University, 2010 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.li.mahidol.ac.th/handle/123456789/109238 | |
| dc.language.iso | eng | |
| dc.publisher | Mahidol University. Mahidol University Library and Knowledge Center | |
| dc.rights | ผลงานนี้เป็นลิขสิทธิ์ของมหาวิทยาลัยมหิดล ขอสงวนไว้สำหรับเพื่อการศึกษาเท่านั้น ต้องอ้างอิงแหล่งที่มา ห้ามดัดแปลงเนื้อหา และห้ามนำไปใช้เพื่อการค้า | |
| dc.rights.holder | Mahidol University | |
| dc.subject | Antiretroviral agents | |
| dc.subject | Behavior Therapy | |
| dc.subject | HIV Infections -- therapy | |
| dc.subject | Acquired Immunodeficiency Syndrome | |
| dc.subject | AIDS | |
| dc.title | The development of a program to improve adherence to antiretroviral medications among people living with HIV/AIDS | |
| dc.title.alternative | การพัฒนาโปรแกรมการเพิ่มความร่วมมือในการรับประทานยาต้านไวรัสเอดส์อย่างบถูกต้อง ตรงเวลา สม่ำเสมอ และต่อเนื่องในกลุ่มผู้ติดเชื้อเอชไอวีและผู้ป่วยเอดส์ | |
| dc.type | Master Thesis | |
| dcterms.accessRights | open access | |
| mods.location.url | http://mulinet11.li.mahidol.ac.th/e-thesis/2553/cd447.1/4836930.pdf | |
| thesis.degree.department | Faculty of Nursing | |
| thesis.degree.discipline | Family Nurse Practitioner | |
| thesis.degree.grantor | Mahidol University | |
| thesis.degree.level | Master's degree | |
| thesis.degree.name | Master of Nursing Science |
