Constructing a risk behavior guideline for adolescent student using decision tree
2
Issued Date
2016
Copyright Date
2016
Resource Type
Language
eng
File Type
application/pdf
No. of Pages/File Size
ix, 50 leaves : ill.
Access Rights
open access
Rights
ผลงานนี้เป็นลิขสิทธิ์ของมหาวิทยาลัยมหิดล ขอสงวนไว้สำหรับเพื่อการศึกษาเท่านั้น ต้องอ้างอิงแหล่งที่มา ห้ามดัดแปลงเนื้อหา และห้ามนำไปใช้เพื่อการค้า
Rights Holder(s)
Mahidol University
Bibliographic Citation
Thematic Paper (M.Sc. (Information Technology Management))--Mahidol University, 2016
Suggested Citation
Surin Aunsan Constructing a risk behavior guideline for adolescent student using decision tree. Thematic Paper (M.Sc. (Information Technology Management))--Mahidol University, 2016. Retrieved from: https://repository.li.mahidol.ac.th/handle/123456789/93265
Title
Constructing a risk behavior guideline for adolescent student using decision tree
Alternative Title(s)
การสร้างแนวทางปฏิบัติสำหรับพฤติกรรมความเสี่ยงสำหรับนักเรียนวัยรุ่นโดยใช้ต้นไม้ตัดสินใจ
Author(s)
Advisor(s)
Abstract
This research proposes construction of six risk behavior models and creates the risk student behavior guideline. This study adapted the concept of filleting student behavior process of the Student Care and Support System, and applied it to student profile database. The risk behavior is separated into six types: Ability, Healthy, Economy and Family, Drug, Safety and Sexuality. Six risk behavior determinations are then defined the student behavior into three groups: Normal, Risk and Problem. The C4.5 decision tree algorithm of data mining technique is to build the six risk behavior models and provides an overall accuracy over 90%. The models based on risk behavior groups are then used to create a student behavior guideline to support the decision making of teacher. Finally, after creating the guideline to observe the behavior of student, the apparent information and knowledge provide more beneficial for consideration in Student Care and Support System.
งานวิจัยนี้มีจุดประสงค์เพื่อสร้างแบบจำลองพฤติกรรมเสี่ยงของนักเรียนจำนวน 6 รูปแบบ และสร้างแนวทางปฏิบัติสาหรับพฤติกรรมเสี่ยงของนักเรียน ซึ่งในงานวิจัยนี้ได้นำหลักการคัดกรองพฤติกรรมนักเรียนของระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนมาประยุกต์ใช้กับฐานข้อมูลประวัตินักเรียนโดยจำแนกพฤติกรรมนักเรียนออกเป็น 6 ด้าน ได้แก่ ด้านความสามารถ, ด้านสุขภาพกาย, ด้านครอบครัวและเศรษฐกิจ, ด้านยาเสพติด, ด้านความปลอดภัย และด้านพฤติกรรมทางเพศ พฤติกรรมแต่ละด้านประกอบไปด้วยนักเรียนจำนวน 3 กลุ่ม ได้แก่ กลุ่มปกติ, กลุ่มเสี่ยงและกลุ่ม มีปัญหา การนำวิธีการทาเหมืองข้อมูล โดยใช้วิธีการจาแนกข้อมูลด้วยอัลกอริทึม C4.5 มาสร้างแบบจำลองซึ่งมีค่าความน่าเชื่อถือมากกว่า 90% และสร้างแนวทางปฏิบัติสำหรับจำแนกพฤติกรรมนักเรียนเพื่อมอบให้ครูที่ปรึกษาใช้เป็นเครื่องมือประกอบการตัดสินใจการคัดกรองและจำแนกนักเรียน สุดท้ายงานวิจัยนี้การสร้างแบบจำลองและแนวทางปฏิบัติสำหรับจำแนกพฤติกรรมนักเรียนทำให้ได้รูปแบบพฤติกรรมของนักเรียนที่มีความเหมาะสม ถูกต้อง ชัดเจนและสามารถนำไป ประยุกต์ใช้งานได้ดียิ่งขึ้น
งานวิจัยนี้มีจุดประสงค์เพื่อสร้างแบบจำลองพฤติกรรมเสี่ยงของนักเรียนจำนวน 6 รูปแบบ และสร้างแนวทางปฏิบัติสาหรับพฤติกรรมเสี่ยงของนักเรียน ซึ่งในงานวิจัยนี้ได้นำหลักการคัดกรองพฤติกรรมนักเรียนของระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนมาประยุกต์ใช้กับฐานข้อมูลประวัตินักเรียนโดยจำแนกพฤติกรรมนักเรียนออกเป็น 6 ด้าน ได้แก่ ด้านความสามารถ, ด้านสุขภาพกาย, ด้านครอบครัวและเศรษฐกิจ, ด้านยาเสพติด, ด้านความปลอดภัย และด้านพฤติกรรมทางเพศ พฤติกรรมแต่ละด้านประกอบไปด้วยนักเรียนจำนวน 3 กลุ่ม ได้แก่ กลุ่มปกติ, กลุ่มเสี่ยงและกลุ่ม มีปัญหา การนำวิธีการทาเหมืองข้อมูล โดยใช้วิธีการจาแนกข้อมูลด้วยอัลกอริทึม C4.5 มาสร้างแบบจำลองซึ่งมีค่าความน่าเชื่อถือมากกว่า 90% และสร้างแนวทางปฏิบัติสำหรับจำแนกพฤติกรรมนักเรียนเพื่อมอบให้ครูที่ปรึกษาใช้เป็นเครื่องมือประกอบการตัดสินใจการคัดกรองและจำแนกนักเรียน สุดท้ายงานวิจัยนี้การสร้างแบบจำลองและแนวทางปฏิบัติสำหรับจำแนกพฤติกรรมนักเรียนทำให้ได้รูปแบบพฤติกรรมของนักเรียนที่มีความเหมาะสม ถูกต้อง ชัดเจนและสามารถนำไป ประยุกต์ใช้งานได้ดียิ่งขึ้น
Description
Information Technology Management (Mahidol University 2016)
Degree Name
Master of Science
Degree Level
Master's degree
Degree Department
Faculty of Engineering
Degree Discipline
Information Technology Management
Degree Grantor(s)
Mahidol University