โปรแกรมการดูแลตนเองสำหรับผู้ป่วยผ่าตัดเปลี่ยนข้อสะโพกเทียมโรงพยาบาลศิริราช
85
Issued Date
2550
Copyright Date
2550
Resource Type
Language
tha
File Type
application/pdf
No. of Pages/File Size
ก-ญ, 156 แผ่น
Access Rights
open access
Rights
ผลงานนี้เป็นลิขสิทธิ์ของมหาวิทยาลัยมหิดล ขอสงวนไว้สำหรับเพื่อการศึกษาเท่านั้น ต้องอ้างอิงแหล่งที่มา ห้ามดัดแปลงเนื้อหา และห้ามนำไปใช้เพื่อการค้า
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยมหิดล
Bibliographic Citation
วิทยานิพนธ์ (วท.ม. (สุขศึกษาและพฤติกรรมศาสตร์))--มหาวิทยาลัยมหิดล, 2550
Suggested Citation
เสาวภา อินผา โปรแกรมการดูแลตนเองสำหรับผู้ป่วยผ่าตัดเปลี่ยนข้อสะโพกเทียมโรงพยาบาลศิริราช. วิทยานิพนธ์ (วท.ม. (สุขศึกษาและพฤติกรรมศาสตร์))--มหาวิทยาลัยมหิดล, 2550. สืบค้นจาก: https://repository.li.mahidol.ac.th/handle/123456789/93078
Title
โปรแกรมการดูแลตนเองสำหรับผู้ป่วยผ่าตัดเปลี่ยนข้อสะโพกเทียมโรงพยาบาลศิริราช
Alternative Title(s)
Self care program for hip replacement patients, Siriraj Hospital
Author(s)
Advisor(s)
Abstract
การศึกษาวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง เพื่อศึกษาประสิทธิผลของโปรแกรมการดูแลตนเองหลังผ่าตัดเปลี่ยนข้อสะโพกเทียม ซึ่งประยุกต์ทฤษฎีความสามารถของตนเองร่วมกับแรงสนับสนุนทางสังคมเป็นกรอบแนวคิดในการกำหนดกิจกรรมสุขศึกษา กลุ่มตัวอย่างในการวิจัยครั้งนี้ได้แก่ ผู้ป่วยที่มารับการรักษาโดยการผ่าตัดเปลี่ยนข้อสะโพกเทียม ณ โรงพยาบาลศิริราช โดยแบ่งกลุ่มตัวอย่างออกเป็น 2 กลุ่ม คือ กลุ่มทดลอง 15 ราย และกลุ่มเปรียบเทียบ 15 ราย กลุ่มทดลองได้เข้าร่วมโปรแกรม ส่วนกลุ่มเปรียบเทียบไม่ได้เข้าร่วมโปรแกรมดังกล่าว แต่ได้รับการดูแลตามปกติจากเจ้าหน้าที่ของโรงพยาบาล ผู้วิจัยรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสัมภาษณ์ก่อนและหลังการทดลอง นำข้อมูลมาวิเคราะห์ด้วยสถิติ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย Wilcoxon Signed - Rank test , Mann -- Whitney U test และ Kruskal - Wallis test ผลการศึกษาพบว่าภายหลังเข้าร่วมโปรแกรม กลุ่มทดลองมีการเปลี่ยนแปลงด้านความรู้ การรับรู้ความสามารถตนเอง และความคาดหวังในประสิทธิผลของการดูแลตนเองภายหลังได้รับการผ่าตัดเปลี่ยนข้อสะโพกเทียมมากกว่าก่อนเข้าร่วมโปรแกรม และมากกว่ากลุ่มเปรียบเทียบอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p<0.05) ยกเว้นความคาดหวังในประสิทธิผลของการดูแลตนเองพบว่าภายหลังดำเนินโปรแกรมการดูแลตนเองเมื่อเปรียบเทียบกับกลุ่มเปรียบเทียบแล้วไม่มีความแตกต่างกันทางสถิติ เมื่อติดตามประเมินพฤติกรรมการดูแลตนเอง หลังผ่าตัดเปลี่ยนข้อสะโพกเทียม 3 ครั้งคือ วันก่อนกลับบ้าน วันมาตรวจตามนัดครั้งที่1 และครั้งที่2 พบว่าค่าเฉลี่ยพฤติกรรมการดูแลตนเองวันมาตรวจตามนัดครั้งที่ 1 มีคะแนนสูงสุดทั้งกลุ่มทดลองและกลุ่มเปรียบเทียบและเมื่อนำมาเปรียบเทียบระหว่างกลุ่มพบว่า คะแนนเฉลี่ยพฤติกรรมการดูแลตนเองของกลุ่มทดลองมากกว่ากลุ่มเปรียบเทียบทั้ง3ครั้งอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ(p<0.05) แสดงให้เห็นว่าโปรแกรมการดูแลตนเองสามารถทำให้ผู้ป่วยที่ได้รับการรักษาโดยการผ่าตัดเปลี่ยนข้อสะโพกเทียมมีพฤติกรรมการดูแลตนเองที่ถูกต้องเหมาะสมยิ่งขึ้นนำมาซึ่งการลดภาวะแทรกซ้อนจากการมีพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม และนำไปสู่การมีคุณภาพชีวิตที่ดีดังนั้นโปรแกรมการดูแลตนเองที่พัฒนาขึ้นนี้ควรใช้กับผู้ป่วยทุกรายที่ได้รับการผ่าตัดเปลี่ยนข้อสะโพก เทียม ณ โรงพยาบาลศิริราช และสถานพยาบาลอื่นๆที่เกี่ยวข้องได้ สำหรับการวิจัยครั้งต่อไปควรเพิ่มขนาดของตัวอย่างและขยายระยะเวลาของการดำเนินโปรแกรมให้ยาวขึ้นเพื่อวัดผลการลดลงของภาวะแทรกซ้อน
This study was a quasi-experimental research aiming to investigate the effectiveness of the self care program for hip replacement patients. The health education activities of the self care program were developed by applying the self-efficacy theory and the concept of social support. The samples of this study were composed of hip replacement patients at Siriraj Hospital. The samples were divided into two groups, the experimental group and the comparison group, each containing fifteen patients. The experimental group participated in the self care program; the comparison group did not, but nevertheless received the normal care from the health personnel of the hospital. The researcher collected the data by using an interviewing schedule, before and after the program. The data collected were analyzed by using the following statistics: percentage, arithmetic means, Wilcoxon Singed-Rank test, Mann-Whitney U test, and Kruskal-Wallis test. The results of the study showed that after participating in the program, there were significantly higher levels of knowledge, perceived self-efficacy, and perceived outcome-expectation in performing self care behavior after the hip replacement. The changes were found among the experimental group compared to before the program and with the comparison group (p<0.05). However, there were no significant differences in the perceived outcome-expectation in performing self care behavior between the experimental group and the comparison group after the program. The results between the two groups in the three follow up programs , the day before discharge, the first appointment date, and the second appointment date, showed that the self care behavior mean scores of all three measurements of the experimental group were significantly higher than those of the comparison group (p<0.05). These discoveries showed that the self care program was an effective effort in helping the hip replacement patients. The reason for this is that they performed appropriate self care behavior which will eventually lead to a decreased rate of complications in the future and will result in a better quality of life for the patients. Therefore, this self care program should be a necessary requirement for all hip replacement patients to follow at Siririaj Hospital and all other related health organizations. Regarding further research, the sample size and the research time duration should be expanded in order to prevent an increase of hip replacement complications.
This study was a quasi-experimental research aiming to investigate the effectiveness of the self care program for hip replacement patients. The health education activities of the self care program were developed by applying the self-efficacy theory and the concept of social support. The samples of this study were composed of hip replacement patients at Siriraj Hospital. The samples were divided into two groups, the experimental group and the comparison group, each containing fifteen patients. The experimental group participated in the self care program; the comparison group did not, but nevertheless received the normal care from the health personnel of the hospital. The researcher collected the data by using an interviewing schedule, before and after the program. The data collected were analyzed by using the following statistics: percentage, arithmetic means, Wilcoxon Singed-Rank test, Mann-Whitney U test, and Kruskal-Wallis test. The results of the study showed that after participating in the program, there were significantly higher levels of knowledge, perceived self-efficacy, and perceived outcome-expectation in performing self care behavior after the hip replacement. The changes were found among the experimental group compared to before the program and with the comparison group (p<0.05). However, there were no significant differences in the perceived outcome-expectation in performing self care behavior between the experimental group and the comparison group after the program. The results between the two groups in the three follow up programs , the day before discharge, the first appointment date, and the second appointment date, showed that the self care behavior mean scores of all three measurements of the experimental group were significantly higher than those of the comparison group (p<0.05). These discoveries showed that the self care program was an effective effort in helping the hip replacement patients. The reason for this is that they performed appropriate self care behavior which will eventually lead to a decreased rate of complications in the future and will result in a better quality of life for the patients. Therefore, this self care program should be a necessary requirement for all hip replacement patients to follow at Siririaj Hospital and all other related health organizations. Regarding further research, the sample size and the research time duration should be expanded in order to prevent an increase of hip replacement complications.
Description
สุขศึกษาและพฤติกรรมศาสตร์ (มหาวิทยาลัยมหิดล 2550)
Degree Name
วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต
Degree Level
ปริญญาโท
Degree Department
คณะสาธารณสุขศาสตร์
Degree Discipline
สุขศึกษาและพฤติกรรมศาสตร์
Degree Grantor(s)
มหาวิทยาลัยมหิดล