Prevalence of anxiety disorders, depression and associated risk factors among boarding high school students in three provinces of Thailand : a cross sectional study
21
Issued Date
2016
Copyright Date
2016
Resource Type
Language
eng
File Type
application/pdf
No. of Pages/File Size
xii, 131 leaves : col. ill.
Access Rights
open access
Rights
ผลงานนี้เป็นลิขสิทธิ์ของมหาวิทยาลัยมหิดล ขอสงวนไว้สำหรับเพื่อการศึกษาเท่านั้น ต้องอ้างอิงแหล่งที่มา ห้ามดัดแปลงเนื้อหา และห้ามนำไปใช้เพื่อการค้า
Rights Holder(s)
Mahidol University
Bibliographic Citation
Thematic Paper (M.Sc. (School Health))--Mahidol University, 2016
Suggested Citation
Thanaphon Sripan Prevalence of anxiety disorders, depression and associated risk factors among boarding high school students in three provinces of Thailand : a cross sectional study. Thematic Paper (M.Sc. (School Health))--Mahidol University, 2016. Retrieved from: https://repository.li.mahidol.ac.th/handle/123456789/93313
Title
Prevalence of anxiety disorders, depression and associated risk factors among boarding high school students in three provinces of Thailand : a cross sectional study
Alternative Title(s)
ความชุกของโรควิตกกังวล ภาวะซึมเศร้า และปัจจัยเสี่ยงที่เกี่ยวข้องของกลุ่มนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายของประเทศไทย : การศึกษาแบบภาคตัดขวาง
Author(s)
Abstract
Mental health problems are one of the most important public health issues worldwide. Many early mental health problems such as anxiety, depression and suicide are of concern in adolescents and children due to the disabilities they cause and the high prevalence rates, which may disrupt education and early careers potentially leading to significant lifelong consequences. There are few studies about the risk factors regarding mental illness in young students in schools. This research aims to explore the prevalence and risk factors of depression and anxiety disorders among boarding high school students in Pathumthani, Chonburi, and Phetchaburi. The study was conducted as an analytical cross-sectional study designed among boarding high school students using anonymous self-reporting standardized test HADS scores for anxiety and depression and structured questionnaires to evaluate prevalence and identify risk factors (family, school, and personal factors). The participants were 387 high school students at grades 10 to 12. 28.4% of the students had anxiety and 11.4% had depression, with 8.8% having concurrent anxiety and depression. The major risk factors were abuse by their parents and/or teachers, aggressive behavior, learning difficulties, educational stress, and other problems. The prevalence rate for having suicidal thoughts and making suicide attempts were 18.4% and 5.9% respectively. The factors with significant correlation to these suicide risks were emotional and physical abused by family members (OR=3.85, 95% CI=1.63-9.09), having serious quarrels with family members (OR=5.35, 95% CI=2.24-12.80), sadness (OR=14.00, 95% CI=3.24-60.60) and drug addiction (OR=23.73, 95% CI=9.10-61.93). The development of a website to provide psycho-educational interventions, establish school-based counseling services for students, and involve teachers and parents may help to address some of the issues.
ปัญหาสุขภาพจิตเป็นหนึ่งในปัญหาสุขภาพสาธารณสุขที่สำคัญที่สุดที่พบได้ทั่วโลก ในวัยรุ่นพบได้มากและอาจส่งผลถึงการเรียนอาชีพและการดำรงชีพในระยะยาว การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสำรวจความชุกและปัจจัยเสี่ยงของความวิตกกังวลและภาวะซึมเศร้าระหว่างนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในโรงเรียนประจำจังหวัดปทุมธานี ชลบุรี และเพชรบุรี การศึกษานี้ดำเนินการในแบบการศึกษาเชิงพรรณนา แบบตัดขวาง ซึ่งถูกออกแบบพื่อค้นหาความชุกและปัจจัยเสี่ยงหรือพฤติกรรมระหว่างกลุ่มนักเรียนโรงเรียนระดับมัธยมศึกษา โดยการใช้ แบบสอบถามมาตรฐาน HADS ที่ไม่ระบุชื่อหรือรหัสประจำตัวนักเรียนเข้าร่วมในการศึกษา ร่วมกับแบบสอบถามหลักเรื่องประเมินความชุกของความเสี่ยงต่อภาวะความวิตกกังวลและภาวะซึมเศร้า และปัจจัยเสี่ยงที่อาจเกี่ยวข้อง ตามลำดับ โดยแบบสอบถามถูกแบ่งออกเป็น 3 ส่วนคือ ข้อมูลส่วนตัว ปัจจัยเสี่ยง (เช่น ปัจจัยครอบครัว โรงเรียน และปัจจัยส่วนบุคคล) และส่วนสุดท้ายเป็นระดับความเสียงของภาวะวิตกกังวัลและภาวะซึมเศร้า มีนักเรียนมัธยมปลาย ระดับชั้นที่ 4-6 จำนวนทั้งหมด 387 คน มีนักเรียนทั้งหมด 28.4% จากกลุ่มเด็กปกติ ที่มีความวิตกกังวล และ 11.4% มีภาวะซึมเศร้า ความเสี่ยงที่สำคัญคือจากการถูกทำร้ายโดยผู้ปกครอง หรือครู ของนักเรียนเอง มีพฤติกรรมก้าวราว มีปัญหาการเรียนรู้ ความเครียดจากการเรียน มีปัญหาที่ไม่สามารถแก้ไขได้ และอื่นๆ
ปัญหาสุขภาพจิตเป็นหนึ่งในปัญหาสุขภาพสาธารณสุขที่สำคัญที่สุดที่พบได้ทั่วโลก ในวัยรุ่นพบได้มากและอาจส่งผลถึงการเรียนอาชีพและการดำรงชีพในระยะยาว การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อสำรวจความชุกและปัจจัยเสี่ยงของความวิตกกังวลและภาวะซึมเศร้าระหว่างนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายในโรงเรียนประจำจังหวัดปทุมธานี ชลบุรี และเพชรบุรี การศึกษานี้ดำเนินการในแบบการศึกษาเชิงพรรณนา แบบตัดขวาง ซึ่งถูกออกแบบพื่อค้นหาความชุกและปัจจัยเสี่ยงหรือพฤติกรรมระหว่างกลุ่มนักเรียนโรงเรียนระดับมัธยมศึกษา โดยการใช้ แบบสอบถามมาตรฐาน HADS ที่ไม่ระบุชื่อหรือรหัสประจำตัวนักเรียนเข้าร่วมในการศึกษา ร่วมกับแบบสอบถามหลักเรื่องประเมินความชุกของความเสี่ยงต่อภาวะความวิตกกังวลและภาวะซึมเศร้า และปัจจัยเสี่ยงที่อาจเกี่ยวข้อง ตามลำดับ โดยแบบสอบถามถูกแบ่งออกเป็น 3 ส่วนคือ ข้อมูลส่วนตัว ปัจจัยเสี่ยง (เช่น ปัจจัยครอบครัว โรงเรียน และปัจจัยส่วนบุคคล) และส่วนสุดท้ายเป็นระดับความเสียงของภาวะวิตกกังวัลและภาวะซึมเศร้า มีนักเรียนมัธยมปลาย ระดับชั้นที่ 4-6 จำนวนทั้งหมด 387 คน มีนักเรียนทั้งหมด 28.4% จากกลุ่มเด็กปกติ ที่มีความวิตกกังวล และ 11.4% มีภาวะซึมเศร้า ความเสี่ยงที่สำคัญคือจากการถูกทำร้ายโดยผู้ปกครอง หรือครู ของนักเรียนเอง มีพฤติกรรมก้าวราว มีปัญหาการเรียนรู้ ความเครียดจากการเรียน มีปัญหาที่ไม่สามารถแก้ไขได้ และอื่นๆ
Description
School Health (Mahidol University 2016)
Degree Name
Master of Science
Degree Level
Master's degree
Degree Department
Faculty of Tropical Medicine
Degree Discipline
School Health
Degree Grantor(s)
Mahidol University