การรับรู้เครื่องมือการตลาดแบบบูรณาการกับพฤติกรรมการออกกำลังกายของกลุ่มคนเจนเนอเรชั่น ซี
10
Issued Date
2561
Copyright Date
2561
Resource Type
Language
tha
File Type
application/pdf
No. of Pages/File Size
ก-ฎ, 178 แผ่น
Access Rights
open access
Rights
ผลงานนี้เป็นลิขสิทธิ์ของมหาวิทยาลัยมหิดล ขอสงวนไว้สำหรับเพื่อการศึกษาเท่านั้น ต้องอ้างอิงแหล่งที่มา ห้ามดัดแปลงเนื้อหา และห้ามนำไปใช้เพื่อการค้า
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยมหิดล
Bibliographic Citation
วิทยานิพนธ์ (ศศ.ม. (การจัดการการกีฬา))--มหาวิทยาลัยมหิดล, 2561
Suggested Citation
เจษฎา หมื่นสนิท การรับรู้เครื่องมือการตลาดแบบบูรณาการกับพฤติกรรมการออกกำลังกายของกลุ่มคนเจนเนอเรชั่น ซี. วิทยานิพนธ์ (ศศ.ม. (การจัดการการกีฬา))--มหาวิทยาลัยมหิดล, 2561. สืบค้นจาก: https://repository.li.mahidol.ac.th/handle/123456789/92737
Title
การรับรู้เครื่องมือการตลาดแบบบูรณาการกับพฤติกรรมการออกกำลังกายของกลุ่มคนเจนเนอเรชั่น ซี
Alternative Title(s)
Perception of integrated marketing tool and exercise behavior of the Generation Z
Author(s)
Advisor(s)
Abstract
การวิจัยครั้งนี้ เพื่อศึกษาระดับการรับรู้เครื่องมือการสื่อสารการตลาดแบบการกับพฤติกรรมการออกกำลังกาย เพื่อเปรียบเทียบการรับรู้จำแนกตาม เพศ อายุ ระดับการศึกษาและค่าใช้จ่าย (ต่อเดือน) เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างการรับรู้กับพฤติกรรมการออกกำลังกาย และเพื่อศึกษาแนวทางการส่งเสริมการออกกำลังกายของกลุ่มคนเจนเนอเรชั่น ซีซึ่งการวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงผสมผสาน เก็บข้อมูลเชิงปริมาณจากกลุ่มคนเจนเนอเรชั่น ซี ที่เป็นสมาชิกของศูนย์เยาวชนในเขตกรุงเทพมหานคร จำนวน 400 ชุด เก็บข้อมูลเชิงคุณภาพจากการสัมภาษณ์เชิงลึกกับผู้ให้ข้อมูลหลักที่มีความรู้ความ เชี่ยวชาญในการส่งเสริมการออกกำลังกายในเด็กและเยาวชน จำนวน 4 ท่าน ผลการวิจัย พบว่า ระดับการรับรู้ในภาพรวม อยู่ระดับปานกลาง พฤติกรรมการออกกำลังกาย อยู่ในระดับมาก เมื่อเปรียบเทียบการรับรู้ พบว่า เพศชายและเพศหญิงมีการรับรู้ไม่แตกต่างกัน อายุต่างกันมีการรับรู้ไม่แตกต่างกันระดับการศึกษาต่างกันมีการรับรู้แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 เมื่อทดสอบความแตกต่างเป็นรายคู่ พบว่า กลุ่มที่แตกต่างกัน ได้แก่ กลุ่มประถมศึกษากับกลุ่มมัธยมและกลุ่มประถมศึกษากับกลุ่มปริญญาตรี และค่าใช้จ่าย (ต่อเดือน) ต่างกันมีการรับรู้แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 เมื่อทดสอบความแตกต่างเป็นรายคู่ พบว่า กลุ่มที่แตกต่างกัน ได้แก่ กลุ่มต่ำกว่า 5,000 บาทกับกลุ่ม 5,001-10,000 บาท และกลุ่มต่ำกว่า 5,000 บาทกับกลุ่ม 10,001 บาทขึ้นไป และจากผลการวิจัย พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามมีการรับรู้เครื่องมือการสื่อสารการตลาดแบบบูรณาการสัมพันธ์กันกับพฤติกรรมการออกกำลังกาย ข้อเสนอแนะในการวิจัย 1) ด้านการรับรู้ผ่านการโฆษณา โรงเรียน ศูนย์เยาวชนหรือศูนย์กีฬาต่างๆ ควรมีการพัฒนาช่องทางสื่อสังคมที่มีอยู่ เช่น เว็ปไซต์ เฟสบุ๊ค ไลน์ ยูทูป ให้มีความโดดเด่นและน่าสนใจ เนื้อหาหรือข้อมูลที่สั้นกระชับ เข้าใจง่าย มีสีสันน่าสนใจ รูปภาพมีความโดดเด่น ผ่านการตลาดเชิงกิจกรรม โรงเรียน ศูนย์เยาวชนหรือศูนย์กีฬาต่างๆ ควรจะมีการจัดกิจกรรมร่วมกับชุมชน เพื่อสร้างเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้ให้เด็กและเยาวชนเกิดการเรียนรู้ร่วมกันอีกทั้งยังได้ประสบการณ์จากกิจกรรมดังกล่าว เช่น การจัดค่ายกิจกรรมต่างๆเกี่ยวกับการออกกำลังกายหรือการเล่นกีฬา 2) ด้านพฤติกรรมการออกกำลังกาย โรงเรียนควรจะมีการจัดกิจกรรมการออกกำลังกายหรือการเล่นกีฬาให้เด็กและเยาวชนก่อนเข้าห้องเรียน เพื่อให้เด็กและเยาวชนเห็นถึงความสำคัญและมีการออกกำลังกายหรือการเล่นกีฬาในตอนเช้าเพิ่มมากขึ้น เช่น กิจกรรมการเต้นแอโรบิคก่อนเข้าห้องเรียน
This research aimed to study the perception level of integrated marketing communication tool and exercise behavior, compare the perception classified by gender, age, education, and monthly expenses, study the relationship between the perception and exercise behavior, and study the exercise promotion guidelines of the Generation Z. This research was conducted using a mixed methods. The quantitative data were collected from 400 persons of the Generation Z who were members of Bangkok Youth Center. The qualitative data were collected from the in depth interview with four key informants who had expertise in promoting exercise for children and youth. The research results found that the perception level was at a moderate level. Exercise behavior was at a high level. According to the comparison of perception, the researcher found that male gender and female gender did not cause different perception. However, different ages did not cause different perception. Different education caused different perception at the significant level of 0.05. According to the paired difference test, the researcher found that two different groups consisting of 1) the primary education group and the secondary education group and 2) the primary education group and bachelor degree group with different monthly expenses had different perception levels at the significant level of 0.05. Regarding monthly expense differences between two groups, the first group was with the monthly expenses below 5,000 baht and of 5,001-10,000 baht, and the second group was with the monthly expenses below 5,000 baht and over 10,001 baht. The research results found that the respondents perceived that the integrated marketing communication tool correlated with exercise behavior. The research recommendations are as follows: 1) As for the perception through advertisement, schools, youth centers, or sports centers should develop the existing social media such as website, Facebook, Line, YouTube to have concise and easily understood information and colorful pictures through the activity marketing. Schools, youth centers or sports centers should organize activities with the community to create the learning community to enable children and youth to jointly learn and get the experience in the mentioned activities such as organizing exercise or sports activities. 2) As for exercise behavior, schools should organize the exercise or sports activities for children and youth before class to enable children and youth to see the importance and increasingly exercise or play sports in the morning such as aerobics.
This research aimed to study the perception level of integrated marketing communication tool and exercise behavior, compare the perception classified by gender, age, education, and monthly expenses, study the relationship between the perception and exercise behavior, and study the exercise promotion guidelines of the Generation Z. This research was conducted using a mixed methods. The quantitative data were collected from 400 persons of the Generation Z who were members of Bangkok Youth Center. The qualitative data were collected from the in depth interview with four key informants who had expertise in promoting exercise for children and youth. The research results found that the perception level was at a moderate level. Exercise behavior was at a high level. According to the comparison of perception, the researcher found that male gender and female gender did not cause different perception. However, different ages did not cause different perception. Different education caused different perception at the significant level of 0.05. According to the paired difference test, the researcher found that two different groups consisting of 1) the primary education group and the secondary education group and 2) the primary education group and bachelor degree group with different monthly expenses had different perception levels at the significant level of 0.05. Regarding monthly expense differences between two groups, the first group was with the monthly expenses below 5,000 baht and of 5,001-10,000 baht, and the second group was with the monthly expenses below 5,000 baht and over 10,001 baht. The research results found that the respondents perceived that the integrated marketing communication tool correlated with exercise behavior. The research recommendations are as follows: 1) As for the perception through advertisement, schools, youth centers, or sports centers should develop the existing social media such as website, Facebook, Line, YouTube to have concise and easily understood information and colorful pictures through the activity marketing. Schools, youth centers or sports centers should organize activities with the community to create the learning community to enable children and youth to jointly learn and get the experience in the mentioned activities such as organizing exercise or sports activities. 2) As for exercise behavior, schools should organize the exercise or sports activities for children and youth before class to enable children and youth to see the importance and increasingly exercise or play sports in the morning such as aerobics.
Description
การจัดการการกีฬา (มหาวิทยาลัยมหิดล 2561)
Degree Name
ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต
Degree Level
ปริญญาโท
Degree Department
คณะสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์
Degree Discipline
การจัดการการกีฬา
Degree Grantor(s)
มหาวิทยาลัยมหิดล