Hardiness and naval professional training performance in Royal Thai Naval academy students
| dc.contributor.advisor | Sucheera Phattharayuttawat | |
| dc.contributor.advisor | Vichai Manusirivithaya | |
| dc.contributor.author | Piyamaporn Singkhum | |
| dc.date.accessioned | 2024-02-08T02:09:52Z | |
| dc.date.available | 2024-02-08T02:09:52Z | |
| dc.date.copyright | 2010 | |
| dc.date.created | 2010 | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.description | Clinical Psychology (Mahidol University 2010) | |
| dc.description.abstract | การศึกษาครั้งนี้เป็นการศึกษาเชิงพรรณนามีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ ระหว่าง ความเข้มแข็งกับการฝึกศึกษาของนักเรียนนายเรือ และหาอำนาจการทำนายผลของความ เข้มแข็งอดทนต่อการฝึกศึกษาของนักเรียนนายเรือ ชั้นปีที่ 1- 4 ปีการศึกษา 2552 จำนวน 216 คน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา มี 3 ส่วน ได้แก่ แบบสอบถามข้อมูลส่วนบุคคล แบบวัดความเข้มแข็ง อดทน และแบบเสนอผลการสอบความรู้ประจำปีของนักเรียนนายเรือผลการศึกษาพบว่า นักเรียน นายเรือมีความเข้มแข็งอดทนเฉลี่ย 26.54 คะแนน ความมุ่งมั่นผูกพัน 9.17 คะแนน การควบคุม 9.76 คะแนน และด้านความท้าทาย 7.60 คะแนน โดยนักเรียนในแต่ละชั้นปีและพรรค-เหล่าที่ ศึกษา มีระดับความเข้มแข็งอดทนไม่แตกต่างกัน ยกเว้นนักเรียนนายเรือที่มีคะแนนเฉลี่ยก่อนเข้า โรงเรียนนายเรือแตกต่างกันมีความเข้มแข็งอดทนแตกต่างกัน โดยนักเรียนที่มีผลการเรียนดีมี แนวโน้มที่จะมีความเข้มแข็งอดทนที่สูงขึ้นตามไปด้วย ในด้านความสัมพันธ์ พบว่าความเข้มแข็ง อดทนมีความสัมพันธ์ทางบวก( r = .454) กับผลการฝึกศึกษาของนักเรียนนายเรือ (p-value < 0.01) องค์ประกอบด้านความมุ่งมั่นผูกพัน การควบคุม และความท้าทาย มีความสัมพันธ์ค่อนข้างต่ำ (r = .358, .398 และ .210 ) ส่วนชั้นปีการศึกษาไม่มีความสัมพันธ์กับความเข้มแข็งอดทน ในด้าน การหาอำนาจการทำนายผลการฝึกศึกษาด้วยการวิเคราะห์ถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอน พบว่า องค์ประกอบของความเข้มแข็งอดทน สามารถทำนายผลการฝึกศึกษาของนักเรียนนายเรือได้ โดยมี อำนาจการพยากรณ์ร้อยละ 20.4 จากการวิจัยนี้สามารถนำมาประยุกต์เป็นแนวทางในการพัฒนา บุคลิกภาพที่เหมาะสมของนักเรียนทหารได้ | |
| dc.format.extent | ix, 83 leaves | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.citation | Thesis (M.Sc. (Clinical Psychology))--Mahidol University, 2010 | |
| dc.identifier.uri | https://repository.li.mahidol.ac.th/handle/20.500.14594/95485 | |
| dc.language.iso | eng | |
| dc.publisher | Mahidol University. Mahidol University Library and Knowledge Center | |
| dc.rights | ผลงานนี้เป็นลิขสิทธิ์ของมหาวิทยาลัยมหิดล ขอสงวนไว้สำหรับเพื่อการศึกษาเท่านั้น ต้องอ้างอิงแหล่งที่มา ห้ามดัดแปลงเนื้อหา และห้ามนำไปใช้เพื่อการค้า | |
| dc.rights.holder | Mahidol University | |
| dc.subject | Navies -- Behaviors | |
| dc.subject | Navies -- Hardiness -- Thailand | |
| dc.subject | Navies -- Training of -- Thailand | |
| dc.title | Hardiness and naval professional training performance in Royal Thai Naval academy students | |
| dc.title.alternative | ความเข้มแข็งอดทนกับผลการฝึกศึกษาของนักเรียนนายเรือ | |
| dc.type | Master Thesis | |
| dcterms.accessRights | open access | |
| mods.location.url | http://mulinet11.li.mahidol.ac.th/e-thesis/2553/cd446/5136584.pdf | |
| thesis.degree.department | Faculty of Medicine Siriraj Hospital | |
| thesis.degree.discipline | Clinical Psychology | |
| thesis.degree.grantor | Mahidol University | |
| thesis.degree.level | Master's degree | |
| thesis.degree.name | Master of Science |