ปัจจัยทำนายพฤติกรรมความรุนแรงต่อคู่รักของนักเรียนชายในสถานศึกษาสายอาชีพเขตกรุงเทพมหานคร

Abstract

การวิจัยเชิงสำรวจแบบภาคตัดขวางครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยทำนายพฤติกรรม ความรุนแรงต่อคู่รักของนักเรียนชายในสถานศึกษาสายอาชีพ เขตกรุงเทพมหานคร กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชาย ปวช.ชั้นปี ที่ 1-3 จำ นวน 437 คน เก็บข้อมูล 8 สัปดาห์ โดยกลุ่มตัวอย่างตอบแบบสอบถามด้วย ตนเอง วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติพรรณนา สัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบเพียร์สัน(Pearson's product moment correlation coefficient) และสถิติวิเคราะห์ถดถอยพหุ(Stepwise Multiple Regression Analysis) ผลการศึกษาพบว่ากลุ่มตัวอย่าง มีความตั้งใจในการกระทำ พฤติกรรมรุนแรงต่อคู่รักโดยรวม ในระดับปานกลาง (ร้อยละ 47.8) และกระทำ พฤติกรรมรุนแรงต่อคู่รักโดยรวมในระดับต่ำ (ร้อยละ 52.2) ผลการวิเคราะห์ถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอนพบว่า พฤติกรรมต่อต้านสังคม การคล้อยตามกลุ่มอ้างอิง การ ควบคุมตนเอง ความรู้สึกมีคุณค่าในตนเอง และการรับรู้ความสามารถในการควบคุมพฤติกรรมรุนแรงต่อ คู่รัก สามารถร่วมทำนายความตั้งใจในการกระทำ พฤติกรรมรุนแรงต่อคู่รักได้ ร้อยละ 40 และผลการ วิเคราะห์ถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอนยังพบว่า ความตั้งใจในการกระทำ พฤติกรรมรุนแรงต่อคู่รัก การคล้อย ตามกลุ่มอ้างอิง อายุ ความรู้สึกมีคุณค่าในตนเอง ทัศนคติต่อการใช้ความรุนแรง และพฤติกรรมต่อต้าน สังคม สามารถร่วมทำนายพฤติกรรมรุนแรงต่อคู่รักได้ ร้อยละ 69 จากผลการศึกษาครั้งนี้เสนอแนะให้ใช้ผลการศึกษาเป็นข้อมูลพื้นฐานในการผลักดันเชิงนโยบายและจัดโครงการเพื่อป้องกันความรุนแรงต่อสตรีในสถานศึกษาต่อไป