2 results
Search Results
Now showing 1 - 2 of 2
Publication Open Access ผลจากการเรียนรู้เรื่องการช่วยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐานในนักเรียนระดับประถมศึกษา (โครงการรามาน้อย)(2562) กษมณฑ์ อร่ามวาณิชย์; ยุวเรศมคฐ์ สิทธิชาญบัญชา; พรรณวิไล ตั้งกุลพานิชย์; จารุพล ตวงศิริทรัพย์; Kasamon Aramvanitch; Yuwares Sittichanbuncha; Panvilai Tangkulpanich; Jarupol Tuangsirisup; มหาวิทยาลัยมหิดล. คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี. ภาควิชาเวชศาสตร์ฉุกเฉิน; โรงพยาบาลกาฬสินธุ์. แผนกอุบัติเหตุและฉุกเฉินนี้แสดงให้เห็นว่าเด็กนักเรียนระดับประถมศึกษามีความสามารถ ในการเรียนรู้เรื่องการช่วยชีวิตขั้นพื้นฐานและสามารถเริ่มต้นการช่วยชีวิต ได้อย่างถูกต้อง การเริ่มเรียนช่วยฟื้นคืนชีพข้้นพื้นฐานในนักเรียนระดับประถมศึกษา สามารถส่งเสริมการรับรู้ของนักเรียนเกี่ยว...กับผู้ป่วยที่มีภาวะหัวใจหยุดเต้น และเพิ่มความรู้เกี่ยวกับกระบวนการช่วยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐานได้Publication Open Access ประสิทธิผลของโครงการเผยแพร่ความรู้เรื่องการช่วยชีวิตขั้นพื้นฐานและการใช้เครื่องกระตุกหัวใจด้วยไฟฟ้าอัตโนมัติให้อาจารย์โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและวิทยาลัยอาชีวศึกษา(2565) พรรณวิไล ตั้งกุลพานิชย์; ณัฐสินี อธินาถรัตนพงศ์; คาฐาวัณฏ์ วงศ์ไชยเสรี; Panvilai Tangkulpanich; Natsinee Athinartrattanapong; Kathawan Vongchaisaree; มหาวิทยาลัยมหิดล. คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี. ภาควิชาเวชศาสตร์ฉุกเฉิน; โรงพยาบาลหลวงพ่อทวีศักดิ์ ชุตินฺธโร อุทิศ. กลุ่มงานเวชศาสตร์ฉุกเฉินและบริการการแพทย์ฉุกเฉินความรู้โดยทั่วไปเรื่องการช่วยกู้ชีพ การปฐมพยาบาล และความรู้เรื่องห่วงโซ่การรอดชีวิต วิธีการศึกษา: การศึกษาวิจัยแบบไปข้างหน้า โดยอบรมอาจารย์ จำนวน 146 คน ที่เข้าร่วมโครงการในส่วนของการกู้ชีพขั้นพื้นฐาน การใช้เครื่องกระตุกหัวใจด้วยไฟฟ้าอัตโนมัติ และการ...ศึกษา อาจารย์ในโรงเรียนจึงมีบทบาทสำคัญในการกระจายความรู้สู่นักเรียนและชุมชน วัตถุประสงค์: เพื่อเปรียบเทียบความรู้ของอาจารย์ในระดับโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายและวิทยาลัยอาชีวศึกษา ก่อนและหลังการอบรมความรู้เรื่องการกู้ชีพขั้นพื้นฐานให้แก่อาจารย์ ในแง่ของ