12 results
Search Results
Now showing 1 - 10 of 12
Item Metadata only ผลของโปรแกรมสร้างแรงจูงใจร่วมกับการเสริมแรงจากเพื่อนต่อพฤติกรรมการป้องกันข้อเข่าเสื่อมในผู้หญิงที่มีน้ำหนักเกิน(มหาวิทยาลัยมหิดล. หอสมุดและคลังความรู้มหาวิทยาลัยมหิดล , 2567) ณัฐชยา ไชยชนะ ; สุนีย์ ละกำปั่น ; ทัศนีย์ รวิวรกุลโรคข้อเข่าเสื่อมเป็นปัญหาสาธารณสุขที่มีแนวโน้มเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง ส่งผลกระทบต่อคุณภาพชีวิต การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลองมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมการสร้างแรงจูงใจร่วมกับการเสริมแรงจากเพื่อนต่อพฤติกรรมการป้องกันโรคข้อเข่าเสื่อม...ในผู้หญิงที่มีน้ำหนักเกิน ที่มีอายุ 40-60 ปี ในตำบลตะโก อำเภอทุ่งตะโก จังหวัดชุมพร จำนวน 62 คน แบ่งเป็นกลุ่มทดลอง 31 คนและกลุ่มเปรียบเทียบ 31 คน กลุ่มทดลองได้รับโปรแกรมการสร้างแรงจูงใจร่วมกับการเสริมแรงจากเพื่อน จำนวน 4 ครั้ง เป็นระยะเวลา 8 สัปดาห์Item Metadata only ผลของโปรแกรมสร้างเสริมความรอบรู้ด้านการป้องกันโรคไข้เลือดออก โดยประยุกต์แบบจำลองข้อมูลข่าวสาร แรงจูงใจ และทักษะทางพฤติกรรม ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร(มหาวิทยาลัยมหิดล. หอสมุดและคลังความรู้มหาวิทยาลัยมหิดล, 2567) ชวนพิศ จักขุจันทร์; ขวัญเมือง แก้วดำเกิง; ธราดล เก่งการพานิชเด็กไทยในช่วงอายุ 10-14 ปีมีอัตราป่วยโรคไข้เลือดออกสูงที่สุดในรอบ 4 ปีที่ผ่านมา การส่งเสริมให้เด็กวัยนี้มีความสามารถในป้องกันโรคไข้เลือดออกด้วยตนเองจึงเป็นสิ่งที่สำคัญ การวิจัยกึ่งทดลองนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมสร้างเสริมความรอบรู้ด้าน...การป้องกันโรคไข้เลือดออก โดยประยุกต์แบบจำลองข้อมูลข่าวสาร แรงจูงใจ และทักษะทางพฤติกรรมในนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร กลุ่มตัวอย่างได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร 2 แห่ง จำนวน 50 คน แบ่งเป็นกItem Metadata only ผลของการให้ข้อมูลข่าวสารการสร้างแรงจูงใจและการพัฒนาทักษะการป้องกันมะเร็งทวารหนักในกลุ่มชายรักชาย(มหาวิทยาลัยมหิดล. หอสมุดและคลังความรู้มหาวิทยาลัยมหิดล, 2557) ดารามาส มะเริงสิทธิ์; วันเพ็ญ แก้วปาน; อาภาพร เผ่าวัฒนาการสร้างเสริมพฤติกรรมที่ถูกต้องเป็นกลวิธีที่ดีในการป้องกันการเกิดโรคในระดับปฐมภูมิ การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลองมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของการประยุกต์โปรแกรมการให้ข้อมูลข่าวสาร การสร้างแรงจูงใจ และการพัฒนาทักษะการป้องกันมะเร็งทวารหนักใน...กลุ่มชายรักชาย กลุ่มตัวอย่าง คือ ชายรัก ชายจำนวน 66 คนซึ่งสุ่มตัวอย่างแบบหลายขั้นตอน แบ่งเป็ นกลุ่มเปรียบเทียบ 33 คน กลุ่มทดลอง 33 คน โปรแกรมการให้ข้อมูลข่าวสารผ่านการบรรยายและระดมสมอง การสร้างแรงจูงใจผ่านการอภิปรายกลุ่ม ระดม สมองและใช้ตัวแบบภายในกลุ่มItem Metadata only ผลของโปรแกรมการประยุกต์ทฤษฎีแรงจูงใจในการป้องกันโรคต่อพฤติกรรมการป้องกันอันตรายจากการใช้สารเคมีกำจัดวัชพืช ของเกษตรกรไร่อ้อย(มหาวิทยาลัยมหิดล. หอสมุดและคลังความรู้มหาวิทยาลัยมหิดล, 2557) จิตติมา ทับชม; แอนน์ จิระพงษ์สุวรรณ; ทัศนีย์ รวิวรกุล; ณัฐกมล ชาญสาธิตพรเทียบจานวน 44 คน เลือกตัวอย่างแบบ เจาะจงตามเกณฑ์คัดเข้า กลุ่มทดลองได้รับโปรแกรมที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นซึ่งประยุกต์ทฤษฎีแรงจูงใจในการป้องกัน โรค เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสอบถามทั้งก่อนการทดลอง หลังการทดลองและระยะติดตามผล วิเคราะห์ ข้อมูลโดยใช้สถิติ ร้อยละ...การศึกษาเป็นการวิจัยกึ่งทดลอง มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมการประยุกต์ทฤษฎี แรงจูงใจในการป้องกันโรคต่อพฤติกรรมการป้องกันอันตรายจากการใช้สารเคมีกาจัดวัชพืช ของเกษตรกรไร่อ้อย กลุ่มตัวอย่างจานวน 85 คน แบ่งเป็นกลุ่มทดลองจานวน 41 คน กลุ่มเปรียบItem Metadata only Development of a digital game as a compiler to enhance C programming performance of university students(Mahidol University. Mahidol University Library and Knowledge Center, 2024) Kannika Daungcharone; Patcharin Panjaburee; Monamorn Precharattana ths; Pratchayapong Yasriกระบวนการเรียนการสอนในระดับอุดมศึกษาได้รับการปรับปรุงจากรูปแบบเดิมเพื่อสร้างแรงจูงใจในการเรียนรู้ให้มากขึ้นด้วยการใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่ เช่น เว็บไซต์ สื่อสังคมออนไลน์ และเกมดิจิทัล ในการเรียนเรื่องการเขียนโปรแกรมภาษาซี มีอัตราการถอนวิชาและสอบไม่ผ่าน...ว่ามีความแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติในด้านของแรงจูงใจ ความสำเร็จ และทักษะในการเขียนโปรแกรมภาษาซี ดังนั้นจึงขอแนะนำว่าควรนำเกมดิจิทัลเข้าไปเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนในห้องเรียนเพื่อช่วยกระตุ้นความสนใจในการเรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต่อไปItem Metadata only การประยุกต์ใช้แนวคิดนวัตกรรมการดูแลภาวะเรื้อรังในการสร้างเสริมพฤติกรรมสุขภาพของกลุ่มเสี่ยงโรคความดันโลหิตสูง กรุงเทพมหานคร(มหาวิทยาลัยมหิดล. หอสมุดและคลังความรู้มหาวิทยาลัยมหิดล, 2557) บุญรัตน์ พงศ์ภัณฑารักษ์; ทัศนีย์ รวิวรกุล; อังสนา บุญธรรม; พิมสุภาว์ จันทนะโสตถิ์ประกอบด้วยกิจกรรมเพื่อเสริมสร้างการรับรู้ข่าวสาร สร้างแรงจูงใจ และสร้างการมีส่วนร่วม เก็บรวบรวมข้อมูลโดยใช้แบบสัมภาษณ์ก่อนและหลังการทดลอง ส่วนกลุ่มเปรียบเทียบได้รับบริการสุขภาพ และให้ดเนินชีวิตตามปกติ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วน...การศึกษาครั้งนี้เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลการประยุกต์ใช้แนวคิดนวัตกรรมการดูแลภาวะเรื้อรัง ในการสร้างเสริมพฤติกรรมสุขภาพของกลุ่มเสี่ยงโรคความดันโลหิตสูงในชุมชนเมือง กรุงเทพมหานคร กลุ่มตัวอย่างเป็นประชาชนทั้งชายและหญิง อายุ 35-59Item Metadata only The effects of an empowerment program on intrinsic motivation of persons with disabilities(Mahidol University. Mahidol University Library and Knowledge Center, 2006) Dherisa Sinakom, 1980-; Chomchuen SomprasertItem Metadata only Compensatory beliefs in weight control among undergraduate students(Mahidol University. Mahidol University Library and Knowledge Center, 2023) Sittichai Thongworn; Veena Sirisook; Darunee Phukao; Natthanee Meemonแย้งของแรงจูงใจดังนั้นจึงควรมีโครงการฝึกอบรมเกี่ยวกับการสร้างแรงจูงใจ การรับรู้ความสามารถของตนเอง และการตั้งเป้าหมายให้แก่นักศึกษา เพื่อพัฒนาการรับรู้ความสามารถของตนเอง และเสริมสร้างวิธีการกำหนดเป้าหมายและสร้างแรงจูงใจภายในตนเองอย่างเหมาะสมอันจะนำไปสู่...ได้ผ่านกระบวนการตรวจสอบคุณภาพด้านความตรงเชิงเนื้อหาและความเชื่อมั่น และใช้การวิเคราะห์เส้นทางในการหา ความสัมพันธ์เชิงเหตุผลของตัวแปรต่างๆ ด้วยโปรแกรม เอมอส 21 ผลการศึกษาที่สำคัญ คือ ความปรารถนาในสิ่งล่อใจมีอิทธิพลต่อการลดความขัดแย้งของแรงจูงใจด้วยการItem Metadata only ผลของโปรแกรมส่งเสริมพฤติกรรมการบริโภคอาหารตามหลักโภชนาการ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จังหวัดนนทบุรี(มหาวิทยาลัยมหิดล. หอสมุดและคลังความรู้มหาวิทยาลัยมหิดล, 2567) อังฎิยา ศรีนาค; มลินี สมภพเจริญ; ณัฐนารี เอมยงค์; มณีรัตน์ ธีระวิวัฒน์เทียบ 30 คน กลุ่มทดลองได้รับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามโปรแกรมส่งเสริมพฤติกรรมการบริโภคอาหารพัฒนาตามทฤษฎีปัญญาสังคม เป็นเวลา 8 สัปดาห์ กิจกรรมประกอบด้วย การสร้างเสริมความรู้โดยการบรรยายประกอบสไลด์และสื่อวีดิทัศน์ การทำกิจกรรมกลุ่ม การนำเสนอและการอภิปราย...การวิจัยกึ่งทดลองนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินผลของโปรแกรมส่งเสริมพฤติกรรมการบริโภคอาหารตามหลักโภชนาการ กลุ่มตัวอย่างเป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ของโรงเรียนแห่งหนึ่งในจังหวัดนนทบุรี จำนวน 61 คน ทำการสุ่มเป็น กลุ่มทดลอง 31 คน และกลุ่มเปรียบItem Metadata only การเปรียบเทียบโปรแกรมป้องกันการติดเชื้อเอชไอวีทางเพศสัมพันธ์ชนิด 1 วันและ 3 วัน ต่อความรู้ ทัศนคติ การรับรู้ความสามารถตนเองและพฤติกรรมป้องกันการติดเชื้อเอชไอวีทางเพศสัมพันธ์ในนักเรียนชายมัธยมศึกษาตอนต้น(มหาวิทยาลัยมหิดล. หอสมุดและคลังความรู้มหาวิทยาลัยมหิดล, 2558) เพ็ญจันทร์ มีแก้ว; ปาหนัน พิชยภิญโญ; อาภาพร เผ่าวัฒนาเปรียบเทียบที่ได้รับโปรแกรมชนิด 3 วัน จำนวน 33 คน โปรแกรมประยุกต์ใช้กรอบแนวคิดการให้ข้อมูลข่าวสาร การสร้างแรงจูงใจ และการพัฒนาทักษะ (The IMB Model) โดยนักเรียนทั้ง 2 กลุ่มได้รับการส่งเสริมความรู้เกี่ยวกับเชื้อเอชไอวีและการป้องกันการติดเชื้อ ส่งเสริม...ทัศนคติด้านบวกต่อพฤติกรรมป้องกันการติดเชื้อเอชไอวีทางเพศสัมพันธ์ และฝึกทักษะป้องกันการติดเชื้อเอชไอวีทางเพศสัมพันธ์ โดยที่โปรแกรมชนิด 1 วัน เน้นการส่งเสริมทักษะป้องกันการติดเชื้อเอชไอวีทางเพศสัมพันธ์ ในขณะที่โปรแกรมชนิด 3 วันเน้นการส่งเสริมความรู้และ