Publication: ผลของโปรแกรมการเรียนรู้ผ่านสื่อตัวแบบต่อพฤติกรรมการดูแลตนเองในเด็กวัยเรียนโรคหอบหืด
Issued Date
2558
Resource Type
Language
tha
ISSN
0125-1678
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยมหิดล
Bibliographic Citation
วารสารสาธารณสุขศาสตร์. ฉบับพิเศษ (2558), 55-66
Suggested Citation
บุษบา เทียนภู่, โชคชัย หมั่นแสวงทรัพย์, สุธรรม นันทมงคลชัย, ศุภชัย ปิติกุลตัง, Chokchai Munsawaencsub, Sutham Nanthamongkolchai, Supachai Pitikultang ผลของโปรแกรมการเรียนรู้ผ่านสื่อตัวแบบต่อพฤติกรรมการดูแลตนเองในเด็กวัยเรียนโรคหอบหืด. วารสารสาธารณสุขศาสตร์. ฉบับพิเศษ (2558), 55-66. สืบค้นจาก: https://repository.li.mahidol.ac.th/handle/20.500.14594/2574
Research Projects
Organizational Units
Authors
Journal Issue
Thesis
Title
ผลของโปรแกรมการเรียนรู้ผ่านสื่อตัวแบบต่อพฤติกรรมการดูแลตนเองในเด็กวัยเรียนโรคหอบหืด
Alternative Title(s)
Effects of media model learning program on self-care behaviors of school age children with bronchial asthma
Corresponding Author(s)
Abstract
งานวิจัยกึ่งทดลองนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลของโปรแกรมการเรียนรู้ผ่านสื่อตัวแบบต่อพฤติกรรม
การดูแลตนเองในเด็กวัยเรียนโรคหอบหืด กลุ่มตัวอย่างเป็นเด็กวัยเรียนโรคหอบหืด อายุ 8-12 ปี ที่มารับการตรวจรักษาที่คลินิกเด็กภูมิแพ้ โรงพยาบาลสมเด็จพระปิ่นเกล้า กรมแพทย์ทหารเรือ จำนวน 60 คน แบ่งเป็นกลุ่มทดลองและกลุ่มเปรียบเทียบกลุ่มละ 30 คน กลุ่มทดลองได้รับกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านดีวีดีการ์ตูนที่ผู้วิจัยสร้างขึ้น กลุ่มเปรียบเทียบได้รับคำแนะนำตามปกติที่เจ้าหน้าที่ห้องตรวจโรคกุมารเวชกรรมจัดให้ ระยะเวลาทดลองตั้งแต่เดือนกุมภาพันธ์-เมษายน พ.ศ. 2558 เก็บข้อมูลโดยใช้แบบสัมภาษณ์พฤติกรรมการดูแลตนเอง วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้การแจกแจงความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ การทดสอบค่าที ผลการวิจัยพบว่า ก่อนการทดลองคะแนนพฤติกรรมการดูแลตนเองของกลุ่มทดลองและกลุ่มเปรียบเทียบไม่แตกต่างกัน (p > 0.05) หลังการทดลอง คะแนนพฤติกรรมการดูแลตนเองของกลุ่มทดลองสูงกว่าก่อนการทดลองและสูงกว่ากลุ่มเปรียบเทียบอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p < 0.05) ดังนั้น บุคลากรด้านสาธารณสุขสามารถนำโปรแกรมการเรียนรู้ผ่านสื่อตัวแบบที่ผู้วิจัยสร้างขึ้นไปประยุกต์ใช้เพื่อพัฒนารูปแบบการให้คำแนะนำแก่เด็กวัยเรียนโรคหอบหืด ซึ่งจะเป็นประโยชน์ในการส่งเสริมให้เด็กมีสุขภาพที่ดีต่อไป
This quasi-experimental research aimed
to study the effects of Media Model Learning
Program on self-care behaviors of school
age children with bronchial asthma. The
subjects comprised 60 asthmatic children
aged 8-12 years who attended the allergy
clinic at Somdech Phra Pinklao Hospital,
Naval Medical Department. The subjects were
divided in experimental and comparison
groups, 30 cases each. The experimental
group attended the learning program through
cartoon DVDs created by the researcher. The
comparison group received routine activities
provided by the Pediatric Outpatient Depart-
ment. The experimental period was from
February to April 2015. Data were collected by
self-care behavioral interviewing questionnaires.
Data were analyzed using frequency, percentage,
mean, standard deviation, and t-test. The
results showed that the pre-experimental
self-care behaviors of the comparison and
the experimental group did not signifi cantly
differ (p > 0.05). After the experiment, the
self-care behaviors of the experimental group
were higher than before and higher than the
comparison group with signifi cance (p < 0.05).
Therefore, health professionals can apply DVD
medium to develop the model to advise the
asthmatic children. This could be helpful in
enhancing the health of children with asthma.