Publication: ความเชื่อถือได้ของการทดสอบสมดุลการทรงตัวและผลของการเรียนรู้ขณะทดสอบ
Accepted Date
2009-06-05
Issued Date
2552-04
Resource Type
Language
tha
ISSN
0125-4634
Rights
มหาวิทยาลัยมหิดล
Rights Holder(s)
สมาคมกายภาพบำบัดแห่งประเทศไทย
Bibliographic Citation
วารสารกายภาพบำบัด. ปีที่ 31, ฉบับที่ 1 (2552), 9-17
Suggested Citation
ชนัตถ์ อาคมานนท์, ชมพูนุท สุวรรณศรี, ระวีวรรณ เล็กสกุลไชย ความเชื่อถือได้ของการทดสอบสมดุลการทรงตัวและผลของการเรียนรู้ขณะทดสอบ. วารสารกายภาพบำบัด. ปีที่ 31, ฉบับที่ 1 (2552), 9-17. สืบค้นจาก: https://repository.li.mahidol.ac.th/handle/20.500.14594/10369
Research Projects
Organizational Units
Authors
Journal Issue
Thesis
Title
ความเชื่อถือได้ของการทดสอบสมดุลการทรงตัวและผลของการเรียนรู้ขณะทดสอบ
Alternative Title(s)
Reliability of balance test and learning effect during testing
Other Contributor(s)
Abstract
ความเชื่อถือได้ของการทดสอบสมดุลการทรงตัว
เป็นสิ่งจำเป็นในการประเมินและติดตามความก้าวหน้าของผู้ที่มีความผิดปกติของระบบรักษาสมดุลการทรงตัว การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความเชื่อถือได้ของการทดสอบซ้ำโดยผู้ทดสอบคนเดียวกัน ในการทดสอบ Sensory Organization และผลการเรียนรู้ขณะทดสอบด้วยเครื่องวัดการทรงตัวระบบคอมพิวเตอร์ ในนักศึกษาชายและหญิง กลุ่มละ 30 คน อายุระหว่าง 18 - 22 ปี พบว่าความเชื่อถือได้ของการทดสอบซ้ำในผู้วัดคนเดียวกัน
ของคะแนนสมดุลการทรงตัวจากแบบทดสอบ Sensory Organization 6 แบบ อยู่ในระดับต่ำถึงเกือบดี โดยมีค่า ICC3,1 อยู่ระหว่าง 0.31 ถึง 0.66 รวมทั้งพบว่าในแบบทดสอบที่ค่อนข้างยาก (แบบทดสอบที่ 3 - 6) คะแนนสมดุลการทรงตัวเฉลี่ยของการทดสอบครั้งที่ 1 แตกต่างจากครั้งที่ 2 และ 3 อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติโดยที่คะแนนเฉลี่ยของการทดสอบครั้งที่ 2 ไม่แตกต่างจากครั้งที่ 3 ทั้งนี้อาจเป็นผลมาจากการปรับตัวในช่วงเวลาสั้นๆ ในระหว่างการทดสอบซ้ำ