ปัจจัยทํานายความต้องการออกจากงานของอาจารย์พยาบาล

Abstract

วัตถุประสงค์: เพื่อศึกษาปัจจัยทํานายความต้องการออกจากงานของอาจารย์พยาบาลคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดลและสถาบันสมทบ รูปแบบการวิจัย: การวิจัยเชิงสหสัมพันธ์ วิธีดําเนินการวิจัย: กลุ่มตัวอย่างเป็นอาจารย์พยาบาลในคณะพยาบาลศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดลและสถาบันสมทบอีก 9 แห่ง รวม 10 แห่ง ที่ทํางานในหน่วยงานปัจจุบัน 1 ปีขึ้นไป จํานวน 390 คนเครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถาม 1 ชุดประกอบด้วยชุดคําถาม 2 ส่วน คือ ปัจจัยส่วนบุคคล และความต้องการออกจากงานจํานวนรวม 21 ข้อ และแบบสอบถามเกี่ยวกับปัจจัยที่มีผลต่อความต้องการออกจากงานของอาจารย์พยาบาล 5 ด้านคือ 1) ลักษณะงาน 2) บรรยากาศองค์การ 3) ความผูกพันต่อองค์การ4) คุณภาพชีวิตและ 5) วัฒนธรรมองค์การรวม 118 ข้อลักษณะแบบสอบถามเป็นแบบประมาณค่า 5 ระดับเครื่องมือผ่านการตรวจสอบความตรงและคํานวณความเที่ยงได้ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แอลฟาของครอนบาค .94 วิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติเชิงพรรณาและการถดถอยเชิงพหุ (Multiple Regression) ผลการวิจัย: มีอาจารย์พยาบาลต้องการออกจากงานในระยะ1 ปีข้างหน้าร้อยละ55.64และร้อยละ65.6 ในระยะ3 ปีข้างหน้าโดยส่วนใหญ่มีระดับความต้องการออกจากงานอยู่ในระดับปานกลาง (43.61% และ 50.45% ตามลําดับ) ปัจจัยที่มีผลต่อความต้องการออกจากงาน 5 ด้านมีค่าคะแนนระดับสูง (3.5-4.49) 4 ด้าน คือ 1) ลักษณะงาน (X= 4.28, SD = 0.45)2) ความผูกพันต่อองค์การ (X = 3.95, SD = 0.61) 3)คุณภาพชีวิต (X = 3.58, SD = 0.56) และ 4) วัฒนธรรมองค์การ(X = 3.53, SD = 0.47) ส่วนคะแนนบรรยากาศขององค์การอยู่ในระดับปานกลาง (X = 3.39, SD = 0.62) การวิเคราะห์การถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอนพบว่ามี 3 ปัจจัยคือ วัฒนธรรมองค์การ ความผูกพันต่อองค์การ และวุฒิปริญญาเอกร่วมกันอธิบายความแปรปรวนของความต้องการออกจากงานในระยะ1 ปี ได้ร้อยละ12.2 ส่วนในระยะ3 ปีข้างหน้ามีเพียง 2 ปัจจัยคือความผูกพันต่อองค์การและการได้รับวุฒิปริญญาเอกร่วมกันอธิบายความต้องการออกจากงานได้ร้อยละ14.3 สรุปและข้อเสนอแนะ: ผู้บริหารควรพัฒนากลวิธีในการเพิ่มความผูกพันของอาจารย์กับองค์การ ให้ความช่วยเหลือสนับสนุนอาจารย์ให้ปรับตัวให้สอดคล้องและเข้ากับวัฒนธรรมองค์การได้โดยเร็ว และพัฒนาแนวทางและเสริมสร้างสภาพการณ์ในหน่วยงานที่เอื้ออํานวยต่อการปฏิบัติงานของบุคลากรให้สามารถทํางานด้วยกันได้เป็นอย่างดี เพื่อช่วยลดความต้องการออกจากงานของอาจารย์

Objective: To identify predicting factors of intention to leave among nurse educators.Design: Descriptive correlational research.Methods: Subjects were 390 nurse educators of Faculty of Nursing, Mahidol University and 9 affiliate institutes who have worked at present organizations for one year or more. Instrument used was a questionnaire composed of two parts: 1) demographic data and intention to leave, 21 items, and 2) fivefactors affecting intention to leave: job characteristics, organizational climate, organizationalcommitment, quality of life, and organizational culture, 118 items. Descriptive statistic and multipleregression were used for data analyses.Main findings: More than half of nurse educators (55.64%) had intention to leave the present jobwithin 1 year and 66.60% had intention to leave within 3 years but the intentions were at middle level,43.61% and 50.45% consecutively. Scores of job characteristics (X = 4.28, SD = 0.45), organizationalcommitment (X = 3.95, SD = 0.61), quality of life (X = 3.58, SD = 0.56), and organizational culture (X = 3.53, SD = 0,47) were at high level. Organizational climate score was at middle level (X = 3.30, SD =0.62). Results from stepwise analysis revealed only three predicting factors of intention to leave amongnurse educators. Organizational culture, organizational commitment and doctorate explained 12.2% of intention to leave within 1 year and organizational commitment and doctorate explained 14.3% of intention to leave within 3 years.Conclusion and recommendations: Implementing strategies to increase organizationalcommitment, helping nurse educators for fast adaptation in an organization and create goodenvironment and good facilities are recommended to decrease intention to leave among nurseeducators.