ผลของโปรแกรมการฝึกสติและกระตุ้นสมองต่อการทำหน้าที่ด้านการรู้คิด ภาวะซึมเศร้า และสุขภาวะทางจิตใจในผู้ที่มีการรู้คิดบกพร่องเล็กน้อย
3
Issued Date
2564
Copyright Date
2564
Resource Type
Language
tha
File Type
application/pdf
Access Rights
open access
Rights
ผลงานนี้เป็นลิขสิทธิ์ของมหาวิทยาลัยมหิดล ขอสงวนไว้สำหรับเพื่อการศึกษาเท่านั้น ต้องอ้างอิงแหล่งที่มา ห้ามดัดแปลงเนื้อหา และห้ามนำไปใช้เพื่อการค้า
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยมหิดล
Suggested Citation
ปิยนุช วิริยะตันติกุล (2564). ผลของโปรแกรมการฝึกสติและกระตุ้นสมองต่อการทำหน้าที่ด้านการรู้คิด ภาวะซึมเศร้า และสุขภาวะทางจิตใจในผู้ที่มีการรู้คิดบกพร่องเล็กน้อย. สืบค้นจาก: https://repository.li.mahidol.ac.th/handle/123456789/114304
Title
ผลของโปรแกรมการฝึกสติและกระตุ้นสมองต่อการทำหน้าที่ด้านการรู้คิด ภาวะซึมเศร้า และสุขภาวะทางจิตใจในผู้ที่มีการรู้คิดบกพร่องเล็กน้อย
Alternative Title(s)
The effect of a mindfulness based cognitive stimulation program on cognitive function, depression, and psychological well-being in persons with mild cognitive impairment
Author(s)
Advisor(s)
Abstract
การวิจัยครั้งนี้ เป็นการวิจัยกึ่งทดลอง (Quasi-experimental research) ศึกษาผลของโปรแกรมการฝึกสติและกระตุ้นสมองต่อการทำหน้าที่ด้านการรู้คิด ภาวะซึมเศร้า และสุขภาวะทางจิตใจของผู้หญิงในสถานคุ้มครองคนไร้ที่พึ่งที่มีอายุ 50 ปี ขึ้นไปและมีการรู้คิดบกพร่องเล็กน้อย คัดเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง (purposive sampling) ตามเกณฑ์การคัดเข้าจำนวน 56 คน จากสถานคุ้มครองคนไร้ที่พึ่ง 2 แห่งๆ ละ 28 คน ใช้วิธีการสุ่มอย่างง่ายเพื่อเลือกสถานคุ้มครองคนไร้ที่พึ่งเป็นกลุ่มทดลองและกลุ่มควบคุม กลุ่มทดลองได้รับโปรแกรมการฝึกสติและกระตุ้นสมองจำนวน 8 กิจกรรม สัปดาห์ละ 2 ครั้ง ครั้งละ 2 ชั่วโมง เป็นระยะเวลา 4 สัปดาห์ กลุ่มควบคุมได้รับการดูแลตามปกติ เก็บข้อมูลด้วยแบบสอบถามและแบบสัมภาษณ์ ประกอบด้วย แบบสอบถามข้อมูลส่วนบุคคล แบบประเมินพุทธิปัญญาฉบับภาษาไทย แบบประเมินอาการซึมเศร้า 9 คำถามฉบับปรับปรุง และแบบประเมินสุขภาวะทางจิตใจ วัดผลก่อนทดลอง หลังการทดลอง และติดตามผลหลังทดลอง 4 สัปดาห์ วิเคราะห์ข้อมูลด้วยการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียวแบบวัดซ้ำ (Repeated Measure ANOVA)ผลการวิจัย พบว่า กลุ่มตัวอย่างที่ได้รับโปรแกรมมีการทำหน้าที่ด้านการรู้คิดและสุขภาวะทางจิตใจเพิ่มขึ้น และมีภาวะซึมเศร้าลดลงอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติเมื่อเปรียบเทียบกับกลุ่มที่ไม่ได้รับโปรแกรม กลุ่มตัวอย่างที่ได้รับโปรแกรมมีการทำหน้าที่ด้านการรู้คิดและสุขภาวะทางจิตใจหลังการทดลองและติดตามผลหลังการทดลอง 4 สัปดาห์สูงกว่าก่อนการทดลอง และมีภาวะซึมเศร้าหลังการทดลองและติดตามผลหลังการทดลอง 4 สัปดาห์ต่ำกว่าก่อนการทดลองผลการวิจัยครั้งนี้แสดงให้เห็นว่า โปรแกรมการ
Degree Name
พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต
Degree Level
Master's degree
Degree Department
คณะพยาบาลศาสตร์
Degree Discipline
การพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิต
Degree Grantor(s)
มหาวิทยาลัยมหิดล