ปัจจัยเชิงเหตุทางพุทธศาสนาที่มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมของผู้ปกครองในการดูแลเด็กออทิสติก : กรณีศึกษาสถาบันราชานุกูล
6
Issued Date
2557
Copyright Date
2557
Resource Type
Language
tha
File Type
application/pdf
No. of Pages/File Size
ก-ฏ, 207 แผ่น
Access Rights
open access
Rights
ผลงานนี้เป็นลิขสิทธิ์ของมหาวิทยาลัยมหิดล ขอสงวนไว้สำหรับเพื่อการศึกษาเท่านั้น ต้องอ้างอิงแหล่งที่มา ห้ามดัดแปลงเนื้อหา และห้ามนำไปใช้เพื่อการค้า
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยมหิดล
Bibliographic Citation
วิทยานิพนธ์ (ศศ.ม. (ศาสนาเปรียบเทียบ))--มหาวิทยาลัยมหิดล, 2557
Suggested Citation
ขวัญวรัชญ์ ชยาธรธนวัฒน์ ปัจจัยเชิงเหตุทางพุทธศาสนาที่มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมของผู้ปกครองในการดูแลเด็กออทิสติก : กรณีศึกษาสถาบันราชานุกูล. วิทยานิพนธ์ (ศศ.ม. (ศาสนาเปรียบเทียบ))--มหาวิทยาลัยมหิดล, 2557. สืบค้นจาก: https://repository.li.mahidol.ac.th/handle/123456789/93479
Title
ปัจจัยเชิงเหตุทางพุทธศาสนาที่มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมของผู้ปกครองในการดูแลเด็กออทิสติก : กรณีศึกษาสถาบันราชานุกูล
Alternative Title(s)
Causal factors of Buddhism related with the parenting behavior in autistic children : a case study of Rajanukul Institute
Author(s)
Advisor(s)
Abstract
การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงบรรยาย มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัจจัยเชิงเหตุทางพุทธศาสนาที่มี ความสัมพันธ์กับพฤติกรรมของผู้ปกครองในการดูแลเด็กออทิสติก และปัจจัยด้านสถานการณ์ที่มีความสัมพันธ์ กับพฤติกรรมของผู้ปกครองในการดูแลเด็กออทิสติก กลุ่มตัวอย่างเป็นกลุ่มผู้ปกครองที่นับถือศาสนาพุทธ มีบุตร ออทิสติก อายุตั้งแต่ แรกเกิด - 18 ปี และได้รับการวินิจฉัยจากกุมารแพทย์ จิตแพทย์ว่าเป็นออทิสติก ตามเกณฑ์ DSM-IV (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorder, 4th ed) จำนวน 84 ราย เครื่องมือที่ใช้ ประกอบด้วยแบบสอบถาม และแบบสัมภาษณ์ ที่เกี่ยวกับหลักพุทธธรรมที่มีความสัมพันธ์กับพฤติกรรมในการ ดูแลเด็ก หาค่าความเชื่อมั่นโดยใช้สัมประสิทธิ์แอลฟ่าของครอนบาค ได้เท่ากับ .90 วิเคราะห์โดยใช้สถิติ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์แบบพหุคูณของเพียร์สัน การวิเคราะห์การถดถอย พหุคูณแบบทีละขั้นตอน และการวิเคราะห์เชิงเนื้อหา ผลการศึกษาพบว่า ปัจจัยด้านการรับรู้ข่าวสารเกี่ยวกับโรคออทิสติก มีความสัมพันธ์ทางบวกกับ พฤติกรรมของผู้ปกครองในการดูแลเด็กออทิสติก อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (r = .62, p< .01) และปัจจัยเชิงเหตุทาง พุทธศาสนาด้านวิถีชีวิตแบบพุทธ มีความสัมพันธ์ทางบวกกับพฤติกรรมของผู้ปกครองในการดูแลเด็กออทิสติก อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (r = .50, p< .01) เมื่อผู้ปกครองรับรู้ข่าวสารเกี่ยวกับโรคออทิสติกร่วมกับการนำ หลักธรรมเกี่ยวกับการดูแลเด็กมาปรับใช้ในชีวิตประจำวัน จะช่วยให้ผู้ปกครองเข้าใจชีวิตตามความเป็นจริงและมี พฤติกรรมในการดูแลเด็กออทิสติกดีขึ้น ข้อเสนอแนะจากการวิจัย เครือข่ายทางสังคมควรมีการสื่อสารเพื่อให้ความรู้ความเข้าใจในข้อมูล ข่าวสารเกี่ยวกับโรคออทิสติกที่ถูกต้อง และผู้ปกครองเด็กออทิสติกควรนำหลักธรรมทางพุทธศาสนามา ประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้
This descriptive research aims to study the causal factors of Buddhism and the contingency factors related to the parenting behavior of autistic children. The sample consisted of 84 parents who are Buddhist and have autistic children age from newborn to 18 years old, and who were diagnosed with autism by a pediatrician or child psychiatrist according to DSM-IV criteria (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorder, 4th ED). The tools used in this study include a questionnaire and interviews regarding Buddhist lessons related to the parenting behavior. The reliability of the survey was found by using Cronbach's Alpha Method as .90. The data was analyzed by Percentages, Means, Standard Deviations, Pearson Multiple Correlation Coefficients, Stepwise Multiple Regression, and Content Analysis. The study found that the perception factors on information about autism were positively correlated with the parenting behavior in autistic children, with statistical significance (r = .62, p< .01) and the causal factors of Buddhism in living the Buddhist way were positively correlated with the parenting behavior in autistic children with statistical significance ( r = .50. p< .01). When parents get information about autism and adopt Buddhist lessons related with child care to their daily lives, parents will understand the reality of life and have a better parenting behavior with autistic children. The recommendations arising from this study are that social networks should communicate correct information to give proper knowledge about autism, and parents of children with autism should apply Buddhist principles in their daily lives.
This descriptive research aims to study the causal factors of Buddhism and the contingency factors related to the parenting behavior of autistic children. The sample consisted of 84 parents who are Buddhist and have autistic children age from newborn to 18 years old, and who were diagnosed with autism by a pediatrician or child psychiatrist according to DSM-IV criteria (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorder, 4th ED). The tools used in this study include a questionnaire and interviews regarding Buddhist lessons related to the parenting behavior. The reliability of the survey was found by using Cronbach's Alpha Method as .90. The data was analyzed by Percentages, Means, Standard Deviations, Pearson Multiple Correlation Coefficients, Stepwise Multiple Regression, and Content Analysis. The study found that the perception factors on information about autism were positively correlated with the parenting behavior in autistic children, with statistical significance (r = .62, p< .01) and the causal factors of Buddhism in living the Buddhist way were positively correlated with the parenting behavior in autistic children with statistical significance ( r = .50. p< .01). When parents get information about autism and adopt Buddhist lessons related with child care to their daily lives, parents will understand the reality of life and have a better parenting behavior with autistic children. The recommendations arising from this study are that social networks should communicate correct information to give proper knowledge about autism, and parents of children with autism should apply Buddhist principles in their daily lives.
Description
ศาสนาเปรียบเทียบ (มหาวิทยาลัยมหิดล 2557)
Degree Name
ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต
Degree Level
ปริญญาโท
Degree Department
คณะสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์
Degree Discipline
ศาสนาเปรียบเทียบ
Degree Grantor(s)
มหาวิทยาลัยมหิดล