The effects on achievement of M.3 students of using top-level Structure and Cloze Procedure Exercises in teaching English reading

Simple item page
dc.contributor.advisorBoosakorn Vijchulata
dc.contributor.advisorBroughton Maurice M.
dc.contributor.advisorNiramol Pachinburavan
dc.contributor.authorKamonnat Tamrackitkun
dc.date.accessioned2025-04-01T02:56:13Z
dc.date.available2025-04-01T02:56:13Z
dc.date.copyright1995
dc.date.created2025
dc.date.issued1995
dc.descriptionLinguistics (Mahidol University 1995)
dc.format.extentx, 148 leaves : ill.
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationThesis (M.A. (Linguistics))--Mahidol University, 1995
dc.identifier.urihttps://repository.li.mahidol.ac.th/handle/123456789/106955
dc.language.isoeng
dc.publisherMahidol University. Mahidol University Library and Knowledge Center
dc.rightsผลงานนี้เป็นลิขสิทธิ์ของมหาวิทยาลัยมหิดล ขอสงวนไว้สำหรับเพื่อการศึกษาเท่านั้น ต้องอ้างอิงแหล่งที่มา ห้ามดัดแปลงเนื้อหา และห้ามนำไปใช้เพื่อการค้า
dc.rights.holderMahidol University
dc.subjectEnglish language -- Study and teaching
dc.subjectEnglish language -- Reading
dc.titleThe effects on achievement of M.3 students of using top-level Structure and Cloze Procedure Exercises in teaching English reading
dc.title.alternativeผลของการสอนการอ่านภาษาอังกฤษด้วยการใช้โครงสร้างระดับยอดและแบบฝึกโคลซต่อผลสัมฤทธิ์ในการอ่านของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
dc.typeMaster Thesis
dcterms.accessRightsopen access
mods.location.urlhttp://mulinet11.li.mahidol.ac.th/e-thesis/scan/34184.pdf
thesis.degree.departmentInstitute of Language and Culture for Rural Development
thesis.degree.disciplineLinguistics
thesis.degree.grantorMahidol University
thesis.degree.levelMaster's degree
thesis.degree.nameMaster of Arts

Files

Collections

Thesis and Thematic paper