An analysis of Larry Grenadier's bass accompaniment in uneven meters
6
Issued Date
2024
Copyright Date
2017
Resource Type
Language
eng
File Type
application/pdf
No. of Pages/File Size
x, 86 leaves
Access Rights
open access
Rights
ผลงานนี้เป็นลิขสิทธิ์ของมหาวิทยาลัยมหิดล ขอสงวนไว้สำหรับเพื่อการศึกษาเท่านั้น ต้องอ้างอิงแหล่งที่มา ห้ามดัดแปลงเนื้อหา และห้ามนำไปใช้เพื่อการค้า
Rights Holder(s)
Mahidol University
Bibliographic Citation
Graduate Recital Documents (M.A. (Music))--Mahidol University, 2017
Suggested Citation
Pornchart Viriyapark An analysis of Larry Grenadier's bass accompaniment in uneven meters. Graduate Recital Documents (M.A. (Music))--Mahidol University, 2017. Retrieved from: https://repository.li.mahidol.ac.th/handle/123456789/92375
Title
An analysis of Larry Grenadier's bass accompaniment in uneven meters
Alternative Title(s)
การวิเคราะห์การบรรเลงประกอบของ Larry grenadier ในอัตราจังหวะเลขคี่
Author(s)
Advisor(s)
Abstract
The purpose of this research was to examine concepts and playing techniques of American bassist Larry Grenadier in his bass accompaniment, focusing on four songs that are in uneven meters, which are (1) I Didn't Know What Time It Was, (2) Anything Goes, (3) All The Things You Are, and (4) Along Together. For the research, the researcher transcribed three songs, and brings in transcription of the other song from previous research. The analysis was separated into three parts: (1) playing basic harmonic rhythm, (2) playing tied notes to generate phrasing variations, and (3) playing syncopation to generate phrasing variations. The analysis result showed that the playing techniques demonstrated in the transcriptions support Grenadier's concepts mentioned in his interview, which are based on the basic harmonic rhythm, with phrasing variations that are created with tied notes between notes in the basic harmonic rhythm, and syncopation in the form of both downbeat and upbeat. The analysis of the result has been applied to the researcher's Master Recital Concert that aims to perform in uneven meters. The researcher concluded that the playing techniques adapted from the four selected songs are applicable to other songs.
งานวิจัยชิ้นนี้มุ่งศึกษาวิเคราะห์แนวความคิดและวิธีการของนักเบสแจ๊สชาวอเมริกัน Larry Grenadier ในส่วนของการบรรเลงประกอบ โดยมุ่งเน้นแนวเพลงที่เล่นในอัตราจังหวะเลขคี่ 4 บทเพลง ได้แก่ (1) I Didn't Know What Time It Was, (2) Anything Goes, (3) All The Things You Are และ (4) Alone Together ในการศึกษานี้มีการแกะโน้ต 3 บทเพลงและมีการใช้โน้ตเพลงจาก งานวิจัยก่อนหน้านี้ 1 บทเพลง การวิเคราะห์แบ่งออกเป็น 3 ประเด็นหลัก คือ (1) พื้นฐานการแบ่ง จังหวะในการลงคอร์ด (2) การเล่นเชื่อมโน๊ตเพื่อสร้างความหลากหลายนบนทำนองหลัก และ (3) การเล่นจังหวะขัดเพื่อสร้างความหลากหลายบนทำนองหลัก ผลการวิเคราะห์พบว่าวิธีการบรรเลงที่ปรากฏในโน้ตเพลง ค่อนข้างสอดคล้องไปในทิศทางเดียวกันกับแนวความคิดของศิลปินทีให้ไว้ในบทสัมภาษณ์ ซึ่งมีการบรรเลงในลักษณะการแบ่งจังหวะในการลงคอร์ดแบบพื้นฐาน โดยมีการสร้างความเปลี่ยนแปลงบนทำนองหลักจากการเชื่อมโน้ต นอกจากนี้ยังมีการใช้จังหวะขัดทั้งที่อยู่ในจังหวะตกและจังหวะยก ผลการวิเคราะห์ได้ถูกนำมาประยุกต์ใช้ในการแสดงเดี่ยวระดับปริญญาโท ที่มุ่งเน้นการเล่นในอัตราจังหวะเลขคี่ ผลการแสดงพบว่าวิธีการบรรเลงซึ่งประยุกต์ใช้จากการวิเคราะห์ 4บท เพลงที่กล่าวมาแล้วข้างต้นสามารถนำมาปรับใช้ในกับเพลงอื่นๆ ได้จริง
งานวิจัยชิ้นนี้มุ่งศึกษาวิเคราะห์แนวความคิดและวิธีการของนักเบสแจ๊สชาวอเมริกัน Larry Grenadier ในส่วนของการบรรเลงประกอบ โดยมุ่งเน้นแนวเพลงที่เล่นในอัตราจังหวะเลขคี่ 4 บทเพลง ได้แก่ (1) I Didn't Know What Time It Was, (2) Anything Goes, (3) All The Things You Are และ (4) Alone Together ในการศึกษานี้มีการแกะโน้ต 3 บทเพลงและมีการใช้โน้ตเพลงจาก งานวิจัยก่อนหน้านี้ 1 บทเพลง การวิเคราะห์แบ่งออกเป็น 3 ประเด็นหลัก คือ (1) พื้นฐานการแบ่ง จังหวะในการลงคอร์ด (2) การเล่นเชื่อมโน๊ตเพื่อสร้างความหลากหลายนบนทำนองหลัก และ (3) การเล่นจังหวะขัดเพื่อสร้างความหลากหลายบนทำนองหลัก ผลการวิเคราะห์พบว่าวิธีการบรรเลงที่ปรากฏในโน้ตเพลง ค่อนข้างสอดคล้องไปในทิศทางเดียวกันกับแนวความคิดของศิลปินทีให้ไว้ในบทสัมภาษณ์ ซึ่งมีการบรรเลงในลักษณะการแบ่งจังหวะในการลงคอร์ดแบบพื้นฐาน โดยมีการสร้างความเปลี่ยนแปลงบนทำนองหลักจากการเชื่อมโน้ต นอกจากนี้ยังมีการใช้จังหวะขัดทั้งที่อยู่ในจังหวะตกและจังหวะยก ผลการวิเคราะห์ได้ถูกนำมาประยุกต์ใช้ในการแสดงเดี่ยวระดับปริญญาโท ที่มุ่งเน้นการเล่นในอัตราจังหวะเลขคี่ ผลการแสดงพบว่าวิธีการบรรเลงซึ่งประยุกต์ใช้จากการวิเคราะห์ 4บท เพลงที่กล่าวมาแล้วข้างต้นสามารถนำมาปรับใช้ในกับเพลงอื่นๆ ได้จริง
Description
Music (Mahidol University 2017)
Degree Name
Master of Arts
Degree Level
Master's degree
Degree Department
College of Music
Degree Discipline
Music
Degree Grantor(s)
Mahidol University