ผลของโปรแกรมการป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่นหญิง
9
item.page.dc.date.issued
2558
item.page.dc.date.copyright
2558
item.page.dc.type
item.page.dc.language.iso
tha
item.page.dc.format.mimetype
application/pdf
item.page.dc.format.extent
ก-ญ, 141 แผ่น
item.page.dcterms.accessRights
open access
item.page.dc.rights
ผลงานนี้เป็นลิขสิทธิ์ของมหาวิทยาลัยมหิดล ขอสงวนไว้สำหรับเพื่อการศึกษาเท่านั้น ต้องอ้างอิงแหล่งที่มา ห้ามดัดแปลงเนื้อหา และห้ามนำไปใช้เพื่อการค้า
item.page.dc.rights.holder
มหาวิทยาลัยมหิดล
item.page.dc.identifier.citation
วิทยานิพนธ์ (พย.ม. (การพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน))--มหาวิทยาลัยมหิดล, 2558
punsarn.item.page.citation
ชลดา กิ่งมาลา ผลของโปรแกรมการป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่นหญิง. วิทยานิพนธ์ (พย.ม. (การพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน))--มหาวิทยาลัยมหิดล, 2558. สืบค้นจาก: https://repository.li.mahidol.ac.th/handle/123456789/93397
item.page.dc.title
ผลของโปรแกรมการป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่นหญิง
item.page.dc.title.alternative
Effect of a pregnancy prevention program for female adolescents
item.page.dc.contributor.author
item.page.dc.contributor.advisor
item.page.dc.description.abstract
The purpose of this research was to examine the effects of a pregnancy prevention program for female adolescents on knowledge of pregnancy prevention in adolescents, attitudes toward pregnancy prevention, self-efficacy toward pregnancy prevention, and pregnancy prevention behavior. By application of the IMB model, duration of this program was 5 weeks. Samples were female secondary school students selected by simple random sampling. There were thirty two students in each of the experimental group and the comparison group. Data collection was done by self-administered questionnaires including knowledge of pregnancy prevention, attitudes toward pregnancy prevention, self-efficacy toward pregnancy prevention, and pregnancy prevention behaviors. Percentage, mean, standard deviation, independent t-test, and Repeated Measure ANOVA were employed for data analyses. Results reveal that the experimental group had greater mean scores of knowledge of pregnancy prevention and self-efficacy toward pregnancy prevention at post-test than those at pre-test (p<.001 and .001, respectively). At follow-up, the experimental group had greater mean scores of knowledge of pregnancy prevention, self-efficacy toward pregnancy prevention, and pregnancy prevention behaviors than those at pre- test (p<.001, .016 , and <.001 , respectively). Comparison between groups reveal the higher score of knowledge of pregnancy prevention in the experimental group than those of the comparison group, both at posttest (p<.001) and at follow-up (p<.001) and pregnancy prevention behaviors than those of the comparison group at follow-up (p<.001). However, no significant difference between groups was found on the self-efficacy toward pregnancy prevention and attitudes toward pregnancy prevention (p>.05). This pregnancy prevention program, by providing information, motivation and behavioral skills, could increase proper pregnancy prevention behaviors among female adolescents. Further program activities should adjust motivation activities to raise awareness on pregnancy prevention, which could enhance attitude and might further reduce incidence of teenage pregnancy.
item.page.dc.description
การพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน (มหาวิทยาลัยมหิดล 2558)
item.page.thesis.degree.name
พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต
item.page.thesis.degree.level
ปริญญาโท
item.page.thesis.degree.department
คณะสาธารณสุขศาสตร์
item.page.thesis.degree.discipline
การพยาบาลเวชปฏิบัติชุมชน
item.page.thesis.degree.grantor
มหาวิทยาลัยมหิดล