การศึกษาความสัมพันธ์ของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน คุณลักษณะอันพึงประสงค์ กับทักษะชีวิตที่ดีของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 โรงเรียนเอกชนแห่งหนึ่ง
Issued Date
2567
Copyright Date
2561
Resource Type
Language
tha
File Type
application/pdf
No. of Pages/File Size
ก-ฎ, 176 แผ่น : ภาพประกอบ
Access Rights
open access
Rights
ผลงานนี้เป็นลิขสิทธิ์ของมหาวิทยาลัยมหิดล ขอสงวนไว้สำหรับเพื่อการศึกษาเท่านั้น ต้องอ้างอิงแหล่งที่มา ห้ามดัดแปลงเนื้อหา และห้ามนำไปใช้เพื่อการค้า
Rights Holder(s)
มหาวิทยาลัยมหิดล
Bibliographic Citation
วิทยานิพนธ์ (วท.ม. (พัฒนาการมนุษย์))--มหาวิทยาลัยมหิดล, 2561
Suggested Citation
เบญจวรรณ ท้าวเขื่อน การศึกษาความสัมพันธ์ของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน คุณลักษณะอันพึงประสงค์ กับทักษะชีวิตที่ดีของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 โรงเรียนเอกชนแห่งหนึ่ง . วิทยานิพนธ์ (วท.ม. (พัฒนาการมนุษย์))--มหาวิทยาลัยมหิดล, 2561 . สืบค้นจาก: https://repository.li.mahidol.ac.th/handle/20.500.14594/91846
Title
การศึกษาความสัมพันธ์ของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน คุณลักษณะอันพึงประสงค์ กับทักษะชีวิตที่ดีของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 โรงเรียนเอกชนแห่งหนึ่ง
Alternative Title(s)
The study of relationship between academic acheivement, desirable characteristics and good life skill of Mathayomsuksa 4-6 students : private school
Author(s)
Advisor(s)
Abstract
การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ของผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคุณลักษณะอันพึงประสงค์ กับทักษะชีวิต และเพื่อศึกษาข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับ ลักษณะของครอบครัวรูปแบบการอบรมเลี้ยงดู และปัจจัยอื่น ๆ ที่เกี่ยวกับการมีทักษะชีวิตที่ดีของนักเรียน กลุ่มตัวอย่างคือนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 4-6 โรงเรียนเอกชนแห่งหนึ่ง เขตกรุงเทพมหานคร จำนวน 286 คน เก็บรวบรวมข้อมูลด้วยแบบสอบถามและวิเคราะห์หาค่าความสัมพันธ์ด้วย Pearson's Correlation Coefficient ผลการศึกษาพบว่า 1) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยภาพรวม พบว่า มีความสัมพันธ์เชิงบวกกับทักษะชีวิต อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 2) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน มีความสัมพันธ์เชิงบวกกับคุณลักษณะอันพึงประสงค์ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 3) คุณลักษณะอันพึงประสงค์โดยภาพรวม มีความสัมพันธ์เชิงบวกกับทักษะชีวิต อย่างมีนัยสำคัญ ทางสถิติที่ระดับ .01 ผลการศึกษาแสดงให้เห็นว่านักเรียนที่มีผลการเรียนดี และมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์มีความสัมพันธ์กับทักษะชีวิต ซึ่งเป็นเหตุจึงเป็นประเด็นนำไปสู่การวิจัยเชิงลึกต่อไป
The purposes of this research to study relationship between academic achievement and desirable characteristics with life skills, and to study in-depth information about type of family, nurture form and other factors associated with good life skills of students. The sample group was 286 mathayomsuksa 4 - 6 students from a private school in Bangkok area. Data were 286 collected using questionnaires and analyzed using Correlation value by Pearson's Correlation Coefficient. The result found that 1) Academic achievement was related with life skills at significant statistic level of .05 2) Academic achievement was positively related with desirable characteristics of students at significantly statistic level of .01 3) Desirable characteristics were positively related with life skills significant statistic level of .01. The results indicate that students have good academic performance and desirable characteristics are significantly related with life skills. However, further indepth level of .01.
The purposes of this research to study relationship between academic achievement and desirable characteristics with life skills, and to study in-depth information about type of family, nurture form and other factors associated with good life skills of students. The sample group was 286 mathayomsuksa 4 - 6 students from a private school in Bangkok area. Data were 286 collected using questionnaires and analyzed using Correlation value by Pearson's Correlation Coefficient. The result found that 1) Academic achievement was related with life skills at significant statistic level of .05 2) Academic achievement was positively related with desirable characteristics of students at significantly statistic level of .01 3) Desirable characteristics were positively related with life skills significant statistic level of .01. The results indicate that students have good academic performance and desirable characteristics are significantly related with life skills. However, further indepth level of .01.
Description
พัฒนาการมนุษย์ (มหาวิทยาลัยมหิดล 2561)
Degree Name
วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต
Degree Level
ปริญญาโท
Degree Department
สถาบันแห่งชาติเพื่อการพัฒนาเด็กและครอบครัว
Degree Discipline
พัฒนาการมนุษย์
Degree Grantor(s)
มหาวิทยาลัยมหิดล