ความรู้และการปฏิบัติเกี่ยวกับโรคเอดส์ของนักเรียนหูหนวก มัธยมศึกษา 1-6 โรงเรียนโสตศึกษา
40
Issued Date
2538
Resource Type
Language
tha
Rights
มหาวิทยาลัยมหิดล
Suggested Citation
วิไล กุศลวิศิษฎ์, ดุษฎี สินเดิมสุข (2538). ความรู้และการปฏิบัติเกี่ยวกับโรคเอดส์ของนักเรียนหูหนวก มัธยมศึกษา 1-6 โรงเรียนโสตศึกษา. สืบค้นจาก: https://repository.li.mahidol.ac.th/handle/123456789/63559
Title
ความรู้และการปฏิบัติเกี่ยวกับโรคเอดส์ของนักเรียนหูหนวก มัธยมศึกษา 1-6 โรงเรียนโสตศึกษา
Author(s)
Other Contributor(s)
Abstract
วัตถุประสงค์ ศึกษาและเปรียบเทียบความรู้และการปฏิบัติตัวเกี่ยวกับโรคเอดส์ ของนักเรียนหูหนวกระดับชั้นมัธยมศึกษา โรงเรียนโสตศึกษา ในด้านอาจารย์ ศึกษาความคิดเห็นเกี่ยวกับการเรียนการสอน เรื่องโรคเอดส์ และการปฏิบัติตัวของนักเรียนที่เสี่ยงต่อการติดโรคเอดส์
วิธีการ ใช้วิธีการวิจัยเชิงสำรวจ เก็บข้อมูลจากนักเรียนโดยให้กรอกแบบสอบถามเอง สุ่มตัวอย่างนักเรียน 334 คน เก็บข้อมูลในช่วงเดือนกรกฎาคมถึงกันยายน 2537 ใช้สถิติพรรณาสถิติทดสอบทีและค่าสัมประสิทธิ์สหสัมพันธ์เพียร์สัน และทำการสัมภาษณ์ระดับลึกกับอาจารย์ที่เกี่ยวข้องกับการสอนเรื่องโรคเอดส์ 11 ท่าน
ผลการวิจัย 1. นักเรียนมีความรู้ในระดับปานกลาง มีการปฏิบัติตัวที่ถูกต้องเป็นส่วนมาก แต่ยังคงมีการปฏิบัติตัวที่มีความเสี่ยงสูงต่อการเป็นโรคเอดส์อยู่บ้าง
2. คะแนนความรู้ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นสูงกว่าตอนปลาย (P-value = 0.0270) แต่คะแนนการปฏิบัติตัวไม่แตกต่างกัน (P-value = 0.0830)
3. เพศชายมีคะแนนความรู้และการปฏิบัติต่ำกว่าเพศหญิง (P-value = 0.0005 และ < 0.0001 ตามลำดับ)
4. นักเรียนที่พักอยู่ที่หอพักของโรงเรียนมีคะแนนความรู้และการปฏิบัติสูงกว่านักเรียนที่พักอยู่นอกโรงเรียน (P-value < 0.0001 และ 0.0020 ตามลำดับ
5. สภาพครอบครัวที่ต่างกัน คะแนนความรู้และการปฏิบัติไม่มีความแตกต่างกัน (P-value = 0.4795 และ 0.2950 ตามลำดับ)
6. ความรู้และการปฏิบัติพบว่ามีความสัมพันธ์กันในทางบวก (r = 0.2019)
7. จากการสัมภาษณ์ระดับลึกพบว่า อาจารย์ใช้เอกสารการสอนเรื่องโรคเอดส์ของกระทรวงศึกษา และจากหน่วยงานทางสาธารณุสข สอนโดยใช้ภาษามือ นักเรียนมีข้อจำกัดต่อการเรียนรู้เพราะสูญเสียการได้ยิน สื่อการสอนเรื่องเอดส์ที่เหมาะสมกับนักเรียนหูหนวกคือสื่อ วีดีโอ พฤติกรรมของนักเรียนที่เสี่ยงต่อการติดโรคเอดส์มีเหมือนวัยรุ่นทั่วๆไป
ข้อเสนอแนะ ควรให้ความรู้เรื่องโรคเอดส์ในทุกระดับชั้นเรียน โดยเน้นเรื่องวิธีการติดต่อและการปฏิบัติตัวเพื่อป้องกันโรคเอดส์ โดยเฉพาะในนักเรียนชาย โรงเรียนควรทำโครงการหรือกิจกรรมเรื่องโรคเอดส์อย่างสม่ำเสมอ สื่อการสอนต่างควรได้รับการสนับสนุนเพื่อช่วยเพิ่มความรู้และการปฏิบัติตัวเกี่ยวกับโรคเอดส์
Description
การประชุมวิชาการสาธารณสุขแห่งชาติ ครั้งที่ 7 คณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล วิถีชีวิตไทยยุคโลกาภิวัฒน์กับกระบวนทัศน์ในการพัฒนาสุขภาพ, 6-8 ธันวาคม 2538 ณ โรงแรมเอเซีย กรุงเทพมหานคร. กรุงเทพฯ: คณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล; 2538. หน้า 164-165.