Ratana Bhasuk An evaluation of the context, and input of the in-service teacher training 'ELT-MAP' programme II and its implications for teacher training. Thesis (M.A. (Applied Linguistics))--Mahidol University, 1990. Retrieved from: https://repository.li.mahidol.ac.th/handle/20.500.14594/106897
Title
An evaluation of the context, and input of the in-service teacher training 'ELT-MAP' programme II and its implications for teacher training
Alternative Title(s)
การประเมินปริบทและเนื้อหาและวิธีการอบรมของโครงการอบรมครุประจำการ English Language Teaching-Methodology and Practice (ELT-MSAP) รุ่นที่ 2 และผลเกี่ยวพันกับการอบรมครู
