A case study of language learning strategies of visually impaired students at the Thailand association of the blind

Issued Date

2007

Copyright Date

2007

Resource Type

Master Thesis

Language

eng

File Type

application/pdf

No. of Pages/File Size

vii, 292 leaves

Access Rights

open access

Rights

ผลงานนี้เป็นลิขสิทธิ์ของมหาวิทยาลัยมหิดล ขอสงวนไว้สำหรับเพื่อการศึกษาเท่านั้น ต้องอ้างอิงแหล่งที่มา ห้ามดัดแปลงเนื้อหา และห้ามนำไปใช้เพื่อการค้า

Rights Holder(s)

Mahidol University

Bibliographic Citation

Thesis (M.A. (Applied Linguistics))--Mahidol University, 2007

Suggested Citation

Hathaikan Lamla-Ong A case study of language learning strategies of visually impaired students at the Thailand association of the blind. Thesis (M.A. (Applied Linguistics))--Mahidol University, 2007. Retrieved from: https://repository.li.mahidol.ac.th/handle/123456789/108057

Title

A case study of language learning strategies of visually impaired students at the Thailand association of the blind

Alternative Title(s)

กรณีศึกษาการใช้ยุทธวิธีการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนพิการทางสายตาที่เข้ารับอบรมหลักสูตรภาษาอังกฤษเพื่อการทำงาน ณ สมาคมคนตาบอดแห่งประเทศไทย

Author(s)

Hathaikan Lamla-Ong

Advisor(s)

Songsri Soranastaporn

Description

Applied Linguistics (Mahidol University 2007)

Degree Name

Master of Arts

Degree Level

Master's degree

Degree Department

Faculty of Arts

Degree Discipline

Applied Linguistics

Degree Grantor(s)

Mahidol University

Keyword(s)

Learning strategies -- Thailand
 People with visual disabilities -- Education -- Thailand

Availability

URI

https://repository.li.mahidol.ac.th/handle/123456789/108057

Collections

Thesis and Thematic paper