21 results
Search Results
Now showing 1 - 10 of 21
Publication Open Access การบูรณาการข้อมูลวัฒนธรรมสู่การจัดกระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมของชุมชนเพื่อขับเคลื่อนการพัฒนาเด็กและเยาวชนให้มีทักษะการอยู่ร่วมในสังคมพหุวัฒนธรรม(2560) นันธิดา จันทรางศุ; Nantida Chandransu; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันวิจัยภาษาและวัฒนธรรมเอเชีย; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันวิจัยภาษาและวัฒนธรรมเพื่อพัฒนาชนบทหน้าที่และความพร้อมของในการเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ การกำหนดบทบาทชุมชนในการมีส่วนร่วมทั้งทางตรงและทางอ้อม เพื่อเป็นการเสริมสร้างและปลูกฝังให้คนในชุมชนเกิดความรู้ความเข้าใจสภาวการณ์ ปัญหา เพื่อการปรับตัวต่อการเปลี่ยนแปลงและความหลากหลายทางวัฒนธรรม...ในการพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ให้กับเด็กและเยาวชนที่เข้าร่วมโครงการ 60 คน และผู้มีส่วนเกี่ยวข้องกับการทำงานในชุมชน 15 คน ผลการดำเนินการวิจัย พบว่า การบูรณาการข้อมูลทางวัฒนธรรมชุมชนสู่การจัดการเรียนรู้ ดำเนินการได้หลายลักษณะและควรเปิดกว้างให้เด็กได้มีPublication Open Access หนังตะลุงภาคใต้: การเคลื่อนไหวทางภาษาในสังคมพหุวัฒนธรรม(2563) นุชนันต์ สัจจาเฉลียว; สราวุฒิ ไกรเสม; Nutchanan Satjachaleaw; Sarawut Kraisame; movement of language; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันวิจัยภาษาและวัฒนธรรมเอเชีย; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันวิจัยภาษาและวัฒนธรรมเพื่อพัฒนาชนบทแสดงพื้นบ้านที่มีการเปลี่ยนแปลงไปเนื่องด้วยปัจจัยจากการเป็นสังคมพหุวัฒนธรรมนี้ หนังตะลุงภาคใต้ซึ่งเป็นหนึ่งในศิลปะการแสดงพื้นบ้านที่มีการเปลี่ยนแปลงและปรับตัวไปตามสังคมและวัฒนธรรมที่เปลี่ยนไป โดยมีการปรับเปลี่ยนรูปแบบการนำเสนอเพื่อให้สามารถเข้าถึงผู้ชม...สังคมปัจจุบันที่เปลี่ยนแปลงไป บทความนี้จึงมุ่งอภิปรายการเปลี่ยนแปลงและปรับตัวของหนังตะลุงภาคใต้ในบริบทการเคลื่อนไหวทางภาษาในสังคมพหุวัฒนธรรมของประเทศไทยPublication Open Access ไทดำ : พลวัตวัฒนธรรมกับการธำรงอัตลักษณ์ชาติพันธุ์ผ่านดนตรี(2561) สุธี จันทร์ศรี; สมทรง บุรุษพัฒน์; Sutee Chansri; Somsonge Burusphat; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันวิจัยภาษาและวัฒนธรรมเอเชีย. สาขาวิชาภาษาศาสตร์; วิทยาลัยการดนตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. ภาควิชาดนตรีไทย; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันวิจัยภาษาและวัฒนธรรมเพื่อพัฒนาชนบทได้แก่ 1) การคงสภาพของลักษณะเฉพาะทางดนตรีเพื่อตอกย้ำจิตสำนึกความเป็นชาติพันธุ์ 2) การเลือกนำเสนอลักษณะเฉพาะทางดนตรีเพื่อสร้างความเด่นชัดของพรมแดนชาติพันธุ์บนพื้นที่ทางวัฒนธรรมที่มีความหลากหลาย 3) การผสมผสานองค์ประกอบดนตรีเข้ากับดนตรีสมัยนิยม เพื่อต่อรองใน...บทความนี้มุ่งอธิบายการธำรงอัตลักษณ์ของกลุ่มชาติพันธุ์ไทดำผ่านการวิเคราะห์องค์ประกอบทางดนตรีที่พบในวัฒนธรรมดนตรีของชาวไทดำภายใต้บริบททางสังคมวัฒนธรรมใน 3 ประเทศ ได้แก่ สาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนาม สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว และไทย ซึ่งเป็นความPublication Open Access การจัดการความหลากหลายทางวัฒนธรรม : กรณีศึกษาวัฒนธรรมการทำงานของแรงงานพม่าในบริษัทไทยในประเทศไทย(2560) เรณู เหมือนจันทร์เชย; Renu Muenjanchoey; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันวิจัยภาษาและวัฒนธรรมเอเชีย; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันวิจัยภาษาและวัฒนธรรมเพื่อพัฒนาชนบทเพื่อแสวงหาโอกาสทางเศรษฐกิจที่ดีกว่าส่วนคนไทยกระแสโลกาภิวัตน์ได้กระตุ้นให้ดิ้นรนขวนขวายเพื่อเพิ่มโอกาสทางเศรษฐกิจจึงดึงดูดแรงงานข้ามชาติชาวพม่าเข้ามานำไปสู่ปัญหาการจัดการวัฒนธรรมการทำงานของแรงงานพม่าที่เกิดขึ้นในพื้นที่ศึกษาซึ่งผลการวิเคราะห์พบว่าลักษณะ...การจัดการแรงงานเกิดขึ้นปราศจากการเรียนรู้เพื่อการรู้เขา-รู้เราที่นำไปสู่การอยู่ร่วมกันมีแต่การจัดการเรียนรู้เพื่อเข้าถึงประโยชน์ของตนลักษณะดังกล่าวเกิดขึ้นเป็นอยู่ทุกขั้นตอนในการจัดการวัฒนธรรมการทำงานของแรงงานข้ามชาติชาวพม่าทั้งฝ่ายนายจ้างและฝ่ายแรงงานPublication Open Access “งานประเพณีทิ้งกระจาด” : พื้นที่นำเสนออัตลักษณ์ของชาวไทยเชื้อสายจีน ตรอกเหล่าโจ๊ว จังหวัดเชียงใหม่(2563) ไกรวิสุทธิ์ รณขัณฑ์ทอสกุล; วีรานันท์ ดำรงสกุล; Kraivisut Ronnakhanthosakul; Weeranan Damrongsakul; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันวิจัยภาษาและวัฒนธรรมเอเชีย; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันวิจัยภาษาและวัฒนธรรมเพื่อพัฒนาชนบทประเพณีงานทิ้งกระจาดเป็นหนึ่งในกลไกของการธำรงอัตลักษณ์เพื่อรักษาความเข้มแข็งทางสังคมของชุมชน อีกทั้งยังเป็นการสร้างการรับรู้ ค่านิยมร่วมกัน การศึกษาครั้งนี้ผู้วิจัยได้ใช้วิธีการเก็บข้อมูลด้วยการลงพื้นที่การสัมภาษณ์เชิงลึก (in-depth interview) และการสังเกต...แบบมีส่วนร่วมในพิธีกรรมงานประเพณีทิ้งกระจาด ณ ตรอกเหล่าโจ๊ว จังหวัดเชียงใหม่ ผลการวิจัยพบว่า งานประเพณีทิ้งกระจาดของกลุ่มชาวไทยเชื้อสายจีนในตรอกเหล่าโจ๊ว จังหวัดเชียงใหม่ แสดงถึงความเป็นอัตลักษณ์เชิงซ้อนที่ผสมผสานอัตลักษณ์ระหว่างความเป็น “คนเมืองPublication Open Access วัดในพุทธศาสนากับความพร้อมในการรองรับสังคมผู้สูงอายุ(2557) เสาวภา พรสิริพงษ์; ขวัญจิต ศศิวงศาโรจน์; ยงยุทธ บุราสิทธิ์; Saowapa Pornsiripongse; Kwanchit Sasiwongsaroj; Yongyuth Burasith; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันวิจัยภาษาและวัฒนธรรมเอเชีย; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันวิจัยภาษาและวัฒนธรรมเพื่อพัฒนาชนบทปัจจัยที่ทำให้วัดมีความพร้อมแตกต่างกัน ได้แก่ ศักยภาพของเจ้าอาวาส จำนวนและคุณสมบัติของพระในวัด ความรู้ของพระ การสนับสนุนจากชุมชนรอบวัด และการทำงานเป็นเครือข่าย แนวทางในการสนับสนุนความพร้อมของวัดได้แก่ การจัดให้มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างวัดที่ประสบผล...บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อตอบคำถามว่าวัดในประเทศไทยมีความพร้อม ในการรองรับสังคมผู้สูงอายุหรือไม่ มีความพร้อมในด้านใดบ้าง มีปัจจัยอะไรที่ทำให้วัด มีความพร้อมแตกต่างกัน โดยใช้วิธีวิจัยเชิงปริมาณศึกษากับวัดพัฒนาตัวอย่างทั่วประเทศจานวน 866 วัด ระหว่างPublication Open Access สื่อพื้นบ้านเพื่อสุขภาวะเยาวชน(2553) ดวงพร คำนูณวัฒน์; เนตร หงษ์ไกรเลิศ; กุลธิดา จันทร์เจริญ; ดวงแข บัวประโคน; สุนิดา ศิวปฐมชัย; สิรินทร พิบูลภานุวัธน์; Duangporn Kumnoonwat; Nate Hongkrailert; Kultida Chancharoen; Sirintorn Bhibulbhanuvat; Sunida Siwapathomchai; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันวิจัยภาษาและวัฒนธรรมเอเชีย; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันวิจัยภาษาและวัฒนธรรมเพื่อพัฒนาชนบทศิลปินสู่เยาวชนแตกต่างกัน 6) สื่อพื้นบ้านมีบทบาทการสร้างสุขภาวะเยาวชนในด้านจิตวิญญาณ และ 7) การเผยแพร่เรื่องราวและคุณค่าสู่สังคมทั้งในระดับประเทศและท้องถิ่น ทำให้สื่อพื้นบ้านและชุมชนเป็นที่รู้จักและได้รับการยอมรับ ชุมชนควรบูรณาการสื่อพื้นบ้านเข้าไว้ใน...เสริมศักยภาพ 3 ระยะ ติดตามให้คำปรึกษาแก่ชุมชน และถอดบทเรียนเพื่อสร้างความรู้ ปรากฏว่ามีชุมชนร่วมงาน 20 โครงการ ส่วนใหญ่อยู่ในภาคเหนือ เป็นสื่อการแสดงและการละเล่น มีเยาวชนเข้าร่วมโครงการ 1,377 คน ส่วนใหญ่อยู่ในวัยเรียน และได้รับการสนับสนุนจากภายในและนอกPublication Open Access มิวเซียมแห่งชาติมาเลเซีย: มิวเซียมและพหุวัฒนธรรมในบริบทของสังคมพหุลักษณ์และการย้ายถิ่นของแรงงานข้ามชาติในอาเซียน(2561) มรกต ไมยเออร์; Morakot Meyer; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันวิจัยภาษาและวัฒนธรรมเอเชีย. สาขาวิชาพหุวัฒนธรรมศึกษา; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันวิจัยภาษาและวัฒนธรรมเพื่อพัฒนาชนบทด้านมิวเซียม ภาพตัวแทน และพหุวัฒนธรรมศึกษา โดยใช้การวิจัยเอกสารและการเก็บข้อมูลในมิวเซียม โดยมีการวิเคราะห์เพิ่มเติมด้วยการอภิปรายในลักษณะเปรียบเทียบเบื้องต้นเกี่ยวกับบทบาทมิวเซียมในการสร้างเสริมพหุวัฒนธรรมนิยมจากตัวอย่างในสหภาพยุโรปและอังกฤษ การศึกษาพบ...ในความเป็นชาติอย่างผิวเผิน บทความเสนอว่ามิวเซียมควรมีบทบาทมากขึ้นในการสร้างเสริมสังคมพหุวัฒนธรรมที่ยั่งยืนและธรรมาภิบาลด้านพหุวัฒนธรรมในมาเลเซียและประเทศสมาชิกอาเซียนPublication Open Access โครงสร้างสัมพันธสารการพูดสร้างแรงบันดาลใจในภาษาไทย(2562) เอธิกา เอกวารีสกุล; ปัทมา พัฒน์พงษ์; Atika Akwareesakul; Pattama Patpong; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันวิจัยภาษาและวัฒนธรรมเอเชีย; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันวิจัยภาษาและวัฒนธรรมเพื่อพัฒนาชนบทบทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์โครงสร้างสัมพันธสารการพูดสร้างแรงบันดาลใจในภาษาไทย โดยใช้กรอบแนวคิดข้อความในสัมพันธสารของ Robert E. Longacre (1983) ข้อมูลที่ใช้ในการวิเคราะห์มาจากตัวบทการพูดสร้างแรงบันดาลใจจากเวที TEDxBangkok 2015-2017 จำนวน 43... ตัวบท ผลการวิเคราะห์พบว่า โครงสร้างสัมพันธสารการพูดสร้างแรงบันดาลใจในภาษาไทยแบ่งเป็น 3 ส่วนหลัก ได้แก่ 1) ส่วนนำ ประกอบด้วย คำทักทายผู้ฟัง การขอบคุณผู้ที่เกี่ยวข้อง การแนะนำตัว การถามนำหรือการตั้งคำถามกับสิ่งที่เกิดขึ้น การบอกเรื่องที่จะพูด การเล่าPublication Open Access อิทธิพลของเทพเจ้าฮินดูที่มีต่อนามมงคลของคนไทย(2558) โสภนา ศรีจำปา; Sophana Srichampa; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันวิจัยภาษาและวัฒนธรรมเอเชีย; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันวิจัยภาษาและวัฒนธรรมเพื่อพัฒนาชนบทบทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาอิทธิพลของเทพเจ้าฮินดูที่มีต่อนามมงคลของ คนไทย ผลการศึกษาพบว่าจากข้อมูลชื่อที่มีความหมายเกี่ยวกับเทพเจ้าฮินดู 686 ชื่อ แบ่งออก ตามการวิเคราะห์ทางภาษาศาสตร์ในด้านความหมาย โดยศึกษาแวดวงความหมายของชื่อได้ 5 ความหมาย... นับจากร้อยละสูงสุดไปสู่ต่ำสุด ได้แก่ 1) ความหมายถึงเทพเจ้าและกลุ่มเทพเจ้า 2)ความหมายเปรียบเทียบกับเทพเจ้าหรือสิ่งที่เกี่ยวกับเทพเจ้า 3) ความหมายแสดงลักษณะ ของเทพเจ้า 4) ความหมายแสดงว่าเทพเจ้าเป็นเจ้าของและที่มาของสรรพสิ่ง 5) ความหมาย แสดงความชื่นชม
- «
- 1 (current)
- 2
- 3
- »