27 results
Search Results
Now showing 1 - 10 of 27
Item Metadata only ทำนองเพลงอื่อละอ่อนของกลุ่มชาติพันธุ์ยอง จังหวัดลำพูน(มหาวิทยาลัยมหิดล. หอสมุดและคลังความรู้มหาวิทยาลัยมหิดล, 2550) สมิทธิพร แสงพยัคฆ์; อานันท์ นาคคงวิทยานิพนธ์เล่มนี้ มีจุดประสงค์เพื่อศึกษาถึงข้อมูลบริบท ทางสังคม วัฒนธรรม และศึกษาวิเคราะห์ทำนองเพลงอื่อละอ่อน ของกลุ่มชาติพันธุ์ยอง จังหวัดลำพูน การวิจัยครั้งนี้เป็นการศึกษาทาง ดนตรีชาติพันธุ์วิทยา โดยรวบรวมข้อมูลจากภาคสนามเป็นหลัก ประกอบด้วยข้อมูล...จากการสัมภาษณ์และ ข้อมูลเสียงจากการขับร้อง รวมทั้งการศึกษาข้อมูลจากเอกสารที่เกี่ยวข้อง ผลการวิจัยพบว่า ทำนองเพลงอื่อละอ่อนของกลุ่มชาติพันธุ์ยอง จังหวัดลำพูน มี 2 ทำนอง คือ ทำนองอื่อ และทำนองกาพย์ อีกทั้งพบว่ามีการใช้เพลงสิกจุ้งจาทำหน้าที่เป็นเพลงร้องItem Metadata only นโยบายสาธารณะด้านการศึกษาเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน กรณีศึกษา : การศึกษาทางเลือก(มหาวิทยาลัยมหิดล. หอสมุดและคลังความรู้มหาวิทยาลัยมหิดล , 2567) สุกัญญา เศษขุนทด ; นภเรณู สัจจรักษ์ ธีระฐิติ ; ศิริรัตน์ ชุณหคล้าย ; วฤษสพร ณัฐรุจิโรจน์ระบบการศึกษาไทยตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. ๒๕๔๒ กำหนดจัดการศึกษาได้สามรูปแบบ คือ 1) ในระบบ 2) นอกระบบ และ 3) ตามอัธยาศัย การศึกษาวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษารูปแบบการจัดการศึกษาทางเลือกสำหรับกลุ่มชาติพันธุ์ในประเทศไทยควรเป็นอย่างไร... และเพื่อค้นหาข้อเสนอเชิงนโยบายสาธารณะด้านการศึกษาที่เหมาะสมกับกลุ่มชาติพันธุ์ที่เหมาะสมในบริบทประเทศไทยควรเป็นอย่างไรจึงจะนำไปสู่การบรรลุเป้าหมายของการศึกษาเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืนเป็นการวิจัยเชิงคุณภาพด้วยแบบสัมภาษณ์เชิงลึกและแบบสนทนากลุ่มมีผู้ให้Item Open Access การต่อสู้เหนือพื้นที่ป่า : การต่อสู้และต่อรองของชุมชนชาติพันธุ์กะเหรี่ยง เพื่อสิทธิการจัดการพื้นที่ป่าในบริบทการผลักดันให้กลุ่มป่าแก่งกระจานเป็นมรดกโลก(มหาวิทยาลัยมหิดล, 2564) บัณฑิต หอมเกษ; เบญจรัตน์ แซ่ฉั่ว; สุรินทร์ อ้นพรมงานวิจัยชิ้นนี้มุ่งศึกษาการต่อสู้ต่อรองของกลุ่มชาติพันธุ์กะเหรี่ยงในพื้นที่อุทยานแห่งชาติแก่งกระจานเพื่อสิทธิในการจัดการที่ดินและทรัพยากรธรรมชาติภายใต้บริบทการผลักดันให้กลุ่มป่าแก่งกระจานเป็นมรดกโลก โดยเลือกศึกษาชุมชน 2 แห่ง ได้แก่ บางกลอย/ใจแผ่นดิน... และห้วยกะซู่ การศึกษาใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงคุณภาพ ประกอบด้วย การศึกษาเอกสาร การสัมภาษณ์เชิงลึก และการสังเกตการณ์ โดยวิเคราะห์ผ่านกรอบคิดพื้นที่ (Space) การต่อต้านขัดขืนและสิทธิมนุษยชน ผลการวิจัยพบว่า ชาวกะเหรี่ยงใช้ยุทธศาสตร์การต่อสู้หลากหลาย ทั้งการItem Open Access อิทธิพลของปัจจัยสมรรถนะการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรมที่มีต่อการปรับตัวข้ามวัฒนธรรมของนักศึกษาจีนในมหาวิทยาลัยมหิดล(มหาวิทยาลัยมหิดล, 2564) สวี, ไค่เหม่ย, 2537-; นันทิยา ดวงภุมเมศ; ธีรพงษ์ บุญรักษาสื่อสารระหว่างวัฒนธรรม ซึ่งประกอบด้วย 5 องค์ประกอบ ได้แก่ การสื่อสารภายใต้สังคมของเจ้าบ้าน การสื่อสารภายในสังคมกลุ่มชาติพันธุ์ตนเอง สมรรถนะการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรมภายใต้วัฒนธรรมเจ้าบ้าน สภาพแวดล้อม และสิ่งที่ติดตัวมาก่อนหน้า ส่วนตัวแปรตาม คือ การปรับตัว...สมมติฐานเพื่อหาอิทธิพลระหว่างปัจจัยสมรรถนะการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรมที่มีต่อการปรับตัวข้ามวัฒนธรรมของกลุ่มตัวอย่าง ผลการวิจัยพบว่า นักศึกษาชาวจีนที่ศึกษามีสมรรถนะการสื่อสารระหว่างวัฒนธรรมและการปรับตัวข้ามวัฒนธรรมในภาพรวมอยู่ในระดับต่ำ ผลการพิสูจน์สมมติฐานItem Metadata only แคนวงประยุกต์ไทดำ : การต่อรองอัตลักษณ์ชาติพันธ์ผ่านดนตรี(มหาวิทยาลัยมหิดล. หอสมุดและคลังความรู้มหาวิทยาลัยมหิดล, 2557) สุธี จันทร์ศรี; ณรงค์ อาจสมิติ; พชร สุวรรณภาชน์; ขวัญจิต ศศิวงศาโรจน์วิจัยชิ้นนี้มุ่งวิเคราะห์และตีความองค์ประกอบทางดนตรีที่ ปรากฏในแคนวงประยุกต์ของชาวไทดำ บ้านหนองปรง อ.เขาย้อย จ.เพชรบุรี โดยมีวัตถุประสงค์ในการวิจัย ได้แก่ 1) ศึกษาการสร้างและต่อรองอัตลักษณ์ของกลุ่มชาติพันธุ์ไทดำในมิติทางประวัติศาสตร์ 2) ศึกษาแคนในฐานะ...ปัญหาการการตีตราอัตลักษณ์ชาติพันธุ์ให้เป็นกลุ่มชนชายขอบของสังคมกระแสหลักเป็นสิ่งที่พบ เห็นอยู่บ่อยครั้ง จนทำให้กลุ่มชาติพันธุ์พยายามต่อรองผ่านสัญลักษณ์ทางวัฒนธรรมต่าง ๆ รวมถึงดนตรี เพื่อให้อัตลักษณ์ของตนมีพื้นที่อยู่ในสังคมได้อย่างมีศักดิ์ศรี งานPublication Open Access ไทดำ : พลวัตวัฒนธรรมกับการธำรงอัตลักษณ์ชาติพันธุ์ผ่านดนตรี(2561) สุธี จันทร์ศรี; สมทรง บุรุษพัฒน์; Sutee Chansri; Somsonge Burusphat; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันวิจัยภาษาและวัฒนธรรมเอเชีย. สาขาวิชาภาษาศาสตร์; วิทยาลัยการดนตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา. ภาควิชาดนตรีไทย; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันวิจัยภาษาและวัฒนธรรมเพื่อพัฒนาชนบทบทความนี้มุ่งอธิบายการธำรงอัตลักษณ์ของกลุ่มชาติพันธุ์ไทดำผ่านการวิเคราะห์องค์ประกอบทางดนตรีที่พบในวัฒนธรรมดนตรีของชาวไทดำภายใต้บริบททางสังคมวัฒนธรรมใน 3 ประเทศ ได้แก่ สาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนาม สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว และไทย ซึ่งเป็นความ...พยายามอธิบายผ่านการศึกษาเชิงบูรณาการตามแนวทางการศึกษาด้านมานุษยวิทยาการดนตรีและมานุษยวิทยาวัฒนธรรม ผลการศึกษาพบว่า วัฒนธรรมดนตรีไทดำทั้ง 3 ประเทศมีลักษณะเฉพาะทางดนตรีที่สะท้อนให้เห็นถึงกระบวนการธำรงอัตลักษณ์ชาติพันธุ์ภายใต้บริบททางสังคมที่แตกต่างกันไปPublication Open Access มิวเซียมแห่งชาติมาเลเซีย: มิวเซียมและพหุวัฒนธรรมในบริบทของสังคมพหุลักษณ์และการย้ายถิ่นของแรงงานข้ามชาติในอาเซียน(2561) มรกต ไมยเออร์; Morakot Meyer; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันวิจัยภาษาและวัฒนธรรมเอเชีย. สาขาวิชาพหุวัฒนธรรมศึกษา; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันวิจัยภาษาและวัฒนธรรมเพื่อพัฒนาชนบทบทความเรื่องนี้ศึกษาการจัดนิทรรศการในมิวเซียมแห่งชาติมาเลเซียซึ่งเป็นประเทศสมาชิกอาเซียนว่า มีการนำเสนอภาพตัวแทนความเป็นสังคมพหุลักษณ์ของมาเลเซียในบริบทของสังคมพหุลักษณ์และประเทศปลายทางที่นิยมในหมู่แรงงานข้ามชาติอย่างไร กรอบการวิเคราะห์มาจากแนวคิด...ด้านมิวเซียม ภาพตัวแทน และพหุวัฒนธรรมศึกษา โดยใช้การวิจัยเอกสารและการเก็บข้อมูลในมิวเซียม โดยมีการวิเคราะห์เพิ่มเติมด้วยการอภิปรายในลักษณะเปรียบเทียบเบื้องต้นเกี่ยวกับบทบาทมิวเซียมในการสร้างเสริมพหุวัฒนธรรมนิยมจากตัวอย่างในสหภาพยุโรปและอังกฤษ การศึกษาพบPublication Open Access ชุมชนคนอีสานกับปัญหาความเหลื่อมลํ้าทางสังคมในกรุงเทพมหานคร : กรณีศึกษาชุมชนแห่งหนึ่ง ในกรุงเทพมหานคร(2556) ยงยุทธ บุราสิทธิ์; Yongyuth Burasith; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันวิจัยภาษาและวัฒนธรรมเอเชีย. สาชาวิชาวัฒนธรรมศึกษา; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันวิจัยภาษาและวัฒนธรรมเพื่อพัฒนาชนบทและโอกาส กลุ่มเป้าหมายได้การคัดเลือกตัวแทนชุมชนจำนวน 85 คน ที่มีความหลากหลายทั้งในด้านเพศ อายุ การศึกษา อาชีพ และบทบาทหน้าที่ในชุมชน เช่น เยาวชน ผู้สูงอายุ ผู้นำชุมชน คณะกรรมการชุมชน เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาได้แก่ การสัมภาษณ์ การสนทนากลุ่ม และการ...สังเกต ผลการศึกษาพบว่า ชุมชนดังกล่าวเป็นชุมชนที่ชาวบ้านส่วนใหญ่เป็นคนอพยพมาจากภาคอีสานประมาณร้อยละ 80 ในชุมชนยังมีปัญหาความเหลื่อมล้ำในด้านที่อยู่อาศัย ด้านเด็กและเยาวชน และการปฏิบัติที่ไม่เป็นธรรมโดยอำนาจรัฐ โดยมีข้อเสนอแนะคือ คนในชุมชนเองต้องใช้ความPublication Open Access ภาษาศาสตร์ประยุกต์เพื่อการพัฒนา: ฟื้นคน ฟื้นภาษา ในภาวะวิกฤต(2556) สุวิไล เปรมศรีรัตน์; Suwilai Premsrirat; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันวิจัยภาษาและวัฒนธรรมเอเชีย. สาขาภาษาศาสตร์; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันวิจัยภาษาและวัฒนธรรมเอเชีย. ศูนย์ศึกษาและฟื้นฟูภาษาและวัฒนธรรมในภาวะวิกฤต; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันวิจัยภาษาและวัฒนธรรมเพื่อพัฒนาชนบทบทความนี้เสนอแนวคิดการศึกษาภาษาศาสตร์ประยุกต์เพื่อการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งเป็นการบูรณาการศาสตร์ทางภาษากับศาสตร์อื่นๆ โดยเป็นการพัฒนาภาษาท้องถิ่นหรือภาษาชาติพันธุ์ต่างๆ ให้สามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้อย่างเต็มศักยภาพและช่วยพัฒนาบุคคล ชุมชน หรือสังคม... ทั้งนี้บทความเน้นศึกษาเพื่อพัฒนาชุมชนภาษาภาวะวิกฤตเสี่ยงต่อการสูญหาย อันมีผลต่อการสูญเสียความรู้ท้องถิ่นซึ่งผูกติดกับภาษา รวมทั้งศึกษาและพัฒนาชุมชนวิกฤตอัตลักษณ์ทางวัฒนธรรม โดยใช้แนวทางการวิจัยเชิงปฏิบัติการที่เรียกว่า “วิจัยเพื่อท้องถิ่น” ซึ่งชุมชนเจ้าของItem Open Access รายงานประจำปี 2552 สถาบันวิจัยภาษาและวัฒนธรรมเอเชีย มหาวิทยาลัยมหิดล(2553) มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันวิจัยภาษาและวัฒนธรรมเอเชีย
- «
- 1 (current)
- 2
- 3
- »