20 results
Search Results
Now showing 1 - 10 of 20
Publication Open Access การให้คำปรึกษาแก่คนพิการทางการเห็น : กิจกรรม สัญลักษณ์ของฉัน" บ่งบอก "ตัวตนที่ฝัน หรือตัวฉันจริงๆ"(2554) ธิดารัตน์ นงค์ทอง; มหาวิทยาลัยมหิดล. วิทยาลัยราชสุดาการให้คำปรึกษาแบบกลุ่มสำหรับคนพิการทางการเห็น เป็นกิจกรรมหนึ่งในกระบวนการฟื้นฟูสมรรถภาพคนพิการทางการเห็นของวิทยาลัยราชสุดา มหาวิทยาลัยมหิดล เพื่อช่วยเหลือทางด้านจิตใจให้คนพิการสามารถยอมรับสภาพความเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นโดยช่วยให้ผู้รับบริการได้เข้าใจ...ตัวตนที่สอดคล้องกับสภาพความเป็นจริง และพร้อมเข้าสู่กระบวนการฟื้นฟูสมรรถภาพ หรือการเรียนรู้ทักษะต่างๆ ที่จำเป็นในการดำรงชีวิตต่อไป กิจกรรมหนึ่งที่ผู้เขียนใช้ในการจัดบริการให้คำปรึกษาแบบกลุ่ม เพื่อนำเข้าสู่การเรียนรู้เกี่ยวกับตนเอง คือกิจกรรม "สัญลักษณ์Item Metadata only ปัจจัยที่มีผลต่อความพึงพอใจในการใช้ชีวิตคู่ของผู้พิการทางการมองเห็นในเขตกรุงเทพมหานคร(มหาวิทยาลัยมหิดล. หอสมุดและคลังความรู้มหาวิทยาลัยมหิดล, 2549) สุปราณี วาสนาม; วีระแมน นิยมพลคู่ของผู้พิการทางการมองเห็นแก่นักให้คำปรึกษาสำหรับผู้พิการควรเน้นการให้คำปรึกษาแก่ผู้พิการ ทางการมองเห็นเป็นกลุ่มในการเตรียมตัวก่อนการใช้ชีวิตคู่ และจัดสัมมนาเพื่อแลกเปลี่ยนความคิดเห็นใน เรื่องการใช้ชีวิตคู่ของผู้พิการทางการมองเห็น...การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงสำรวจ เพื่อศึกษาปัจจัยที่มีผลต่อความพึงพอใจในการใช้ชีวิตคู่ ของผู้พิการทางการมองเห็นในเขตกรุงเทพมหานคร กลุ่มตัวอย่างเป็นสมาชิกของสมาคมคนตาบอดแห่ง ประเทศไทยอยู่ในเขตกรุงเทพมหานครประกอบด้วยคนตาบอดและคนสายตาเลือนรางทั้งItem Metadata only Access to justice for deaf persons in Thailand : focus on filing a criminal complaint with inquiry officers(Mahidol University. Mahidol University Library and Knowledge Center, 2023) Rungrapeephan Ujawartee; Sunee Kanyajit; Srisombat Chokprajakchat; Thiti Mahacharoen; Supin Nayongของคนพิการทางการได้ยินในประเทศไทย ข้อคิดเห็นและข้อเสนอแนะจากผู้ปกครอง พนักงานสอบสวน ผู้เชี่ยวชาญและนักวิชาการที่มีองค์ความรู้และประสบการณ์ เกี่ยวข้องกับคนพิการทางการได้ยินและกระบวนการยุติธรรมทางอาญา เพื่อเสนอแนะแนวทาง/รูปแบบการให้ความ ช่วยเหลือคนพิการ...ทางการได้ยินในกระบวนการยุติธรรมทางอาญาไทยให้เหมาะสมและสอดคล้องกับลักษณะความ ต้องการจำเป็นที่เป็นพิเศษของคนพิการทางการได้ยิน ดำเนินการวิจัยโดยการวิจัยเชิงคุณภาพ คัดเลือกกลุ่มตัวอย่างแบบ เฉพาะเจาะจง 4 กลุ่ม คือ คนพิการทางการได้ยิน ผู้ปกครอง พนักงานสอบสวนItem Metadata only ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์กับภาวะซึมเศร้าในผู้ใหญ่ที่มีภาวะสายตาเลือนราง(มหาวิทยาลัยมหิดล. หอสมุดและคลังความรู้มหาวิทยาลัยมหิดล , 2567) ธนาวีร์ มงคลกุลพัฒน์ ; พิมพา ขจรธรรม ; วิไล กุศลวิศิษฏ์กุลทางการเห็น) ตามลาดับ และมีสัมประสิทธิ์การทำนายร้อยละ 28.3 จากผลการศึกษาสามารถเป็นแนวทางสำหรับนักให้คำปรึกษาและผู้ที่เกี่ยวข้องนำไปปรับใช้เพื่อวางแผนการให้บริการฟื้นฟูสมรรถภาพคนพิการได้อย่างเหมาะสม และส่งเสริมคนพิการทางการเห็นให้สามารถดำรงชีวิตประจำวันได้...การวิจัยเชิงสำรวจนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ของปัจจัยสมรรถภาพคนพิการทางการเห็น การปรับตัวต่อความพิการทางการเห็น และสัมพันธภาพในครอบครัวกับภาวะซึมเศร้าในผู้ใหญ่ที่มีภาวะสายตาเลือนราง กลุ่มตัวอย่าง คือ ผู้ใหญ่ที่มีภาวะสายตาเลือนรางที่เป็นPublication Open Access การเปรียบเทียบความเร็วในการอ่านของนักเรียนพิการทางการเห็นและนักเรียนที่มีการเห็นปกติ(2558) ปณิชา จิตสดใสกุล; วีระแมน นิยมพล; อิศวรา ศิริรุ่งเรือง; มหาวิทยาลัยมหิดล. วิทยาลัยราชสุดาพิการทางการเห็นในกรุงเทพมหานครระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (ม. 1-3) จำนวน 4 แห่ง โดยกลุ่มตัวอย่างของนักเรียนที่มีการเห็นปกติใช้การสุ่ม และนักเรียนพิการทางการเห็นเก็บข้อมูลทั้งหมด กลุ่มละ 21 คน รวม 42 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือบทความและแบบบันทึกข้อมูลการ...ของความเร็วในการอ่านออกเสียงระหว่างนักเรียนพิการทางการเห็นและนักเรียนที่มีการเห็นปกติ กลุ่มตัวอย่างที่ศึกษาแบ่งเป็น 2 กลุ่ม ได้แก่ นักเรียนพิการทางการเห็นและนักเรียนที่มีการเห็นปกติที่กำลังศึกษาอยู่ในโรงเรียนที่มีการจัดการเรียนร่วมสำหรับนักเรียนPublication Open Access กลวิธีการสอนดนตรีในชั้นเรียนรวมระดับประถมศึกษา: มุมมองจากประสบการณ์ของครูสอนดนตรี(2564) อัมทิภา ศิลปพิบูลย์; นัทธี เชียงชะนา; นิอร เตรัตนชัย; Amtipa Sinlapaphiboon; Natee Chiengchana; Ni-on Tayrattanachai; มหาวิทยาลัยมหิดล. วิทยาลัยราชสุดา; มหาวิทยาลัยมหิดล. วิทยาลัยดุริยางคศิลปกลวิธีการสอนดนตรีในชั้นเรียนรวม ระดับ ประถมศึกษาไว้ 4 ประเด็นหลัก ได้แก่ 1) การสร้างความเข้าใจและตระหนักรู้ในความต้องการของนักเรียนเป็นรายบุคคล และการขอคำปรึกษาจากครูการศึกษาพิเศษเพื่อร่วมกันการวางแผนการสอน 2) การออกแบบการสอนที่สอดคล้องกับ ศักยภาพของ...นักเรียน 3) การนำเทคนิคที่สำคัญมาใช้ในการเรียนการสอนให้เกิดประสิทธิภาพสูงสุด ได้แก่ การใช้คำสั่งที่ ชัดเจนและเข้าใจง่าย การกระตุ้นการตอบสนองของนักเรียนตลอดเวลา การสนับสนุนให้เพื่อนช่วยเหลือเพื่อน และการเลือก กิจกรรมที่สนุกสนาน และ 4) การปรับเปลี่ยนการสอนPublication Open Access การพัฒนาศักยภาพของเจ้าหน้าที่เยี่ยมบ้าน ในการให้คำแนะนำการดูแล รักษาเบื้องต้นและการส่งต่อที่มีประสิทธิภาพแก่ผู้ป่วยเอดส์และครอบครัว(2546) สมอาจ วงษ์ขมทอง; บังอร เทพเทียน; สมศักดิ์ วงศาวาส; อารี คุ้มพิทักษ์; ศิริรัตน์ กาศิเษฎาพันธ์; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันพัฒนาการสาธารณสุขอาเซียนโรงพยาบาลชุมชนและสถานีอนามัย ให้มีหลักการและแนวคิดเดียวกันทั้งระบบ ส่วนรูปแบบอาจแตกต่างกันไปในแต่ละพื้นที่และสังคม นอกจากนี้คณะผู้วิจัยยังเห็นว่าควรจะพัฒนาหลักสูตรนี้ต่อไปให้ครอบคลุมในทุกมิติทั้งทางด้านสังคมและวัฒนธรรมนอกเหนือจากมิติทางด้านสุขภาพเพียง...การพัฒนาศักยภาพของเจ้าหน้าที่เยี่ยมบ้านที่ปฏิบัติงานในโรงพยาบาลชุมชนและสถานีอนามัย ในการให้คำแนะนำการดูแลรักษาเบื้องต้นและการส่งต่อที่มีประสิทธิภาพแก่ผู้ป่วยเอดส์และครอบครัว ในจังหวัดขอนแก่น ชัยภูมิและแม่ฮ่องสอน ในครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงปฏิบัติการPublication Open Access การแบ่งปันประสบการณ์การดูแลแบบประคับประคองสําหรับผู้ป่วยระยะท้าย(2556) เพ็ญจันทร์ สิทธิปรีชาชาญ; Penchan Sittipreechachan; มหาวิทยาลัยมหิดล. คณะพยาบาลศาสตร์ก่อนที่จะเสียชีวิต เป็นสิ่งที่เราทุกคนสามารถทําให้เกิดขึ้นได้ แต่ต้องมีการเตรียมความพร้อมทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สังคม และจิตวิญญาณ ต้องพึ่งการดูแลแบบประคับประคอง (Palliative care) พยาบาลเป็นบุคลากรทางการแพทย์ที่มีบทบาทสําคัญในการดูแลผู้ป่วยระยะ...อะไรคือสิ่งสุดท้ายที่ทุกคนปรารถนาก่อนจะหลับตาลาโลกนี้ คําตอบที่ได้คงมีหลากหลายขึ้นอยู่กับเกิดขึ้นกับใคร ความพร้อมในการเผชิญหน้ากับความตาย ซึ่งแต่ละคนจะมีเหตุผล มุมมอง และประสบการณ์ที่แตกต่างกันไม่สามารถตัดสินได้ว่าเหตุผลของบุคคลใดถูกหรือผิดPublication Open Access เส้นทางเข้าสู่ยาเสพติด วัยรุ่น วัยเรียน(2551) ปราณี สุทธิสุคนธ์; ดุษณี ดำมี; เกรียงศักดิ์ ซื่อเลื่อม; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันพัฒนาการสาธารณสุขอาเซียนวัยรุ่น วัยเรียน เป็นวัยที่ดำเนินชีวิตอยู่ในช่วงหัวเรียวหัวต่อ เป็นวัยที่ใฝ่หาความรู้ อยากเห็น อยากลอง ของใหม่ รักพวกพ้อง รักเพื่อน เชื่อเพื่อน และเป็นวัยที่มองหาแบบอย่างเพื่อดำเนินรอยตามแบบ ในช่วงของวัยรุ่นควรมีผู้ใหญ่เป็นแบบอย่างที่ดีในการดำเนิน...ชีวิต และครอบครัวเป็นสิ่งสำคัญสิ่งแรก ที่ต้องให้การอบรม สั่งสอน ดูแล รองลงมาคือสถานที่ให้การศึกษา ให้ความรู้ พัฒนาคนให้มีศักยภาพและ คุณภาพชีวิตที่ดี เยาวชนทุกคนควรสร้างภูมิคุ้มกันสิ่งแวดล้อมให้กับตัวเอง ในการไม่หลงผิดเดินเข้า สู่วงจรของยาเสพติด ปัญหาPublication Open Access โครงการทำความดีเพื่อสังคม: การพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมในนักศึกษาพยาบาล(2553) สิระยา สัมมาวาจ; ประพิศ จันทรพฤกษา; Siraya Summawart; Prapis Chanpulekasa; มหาวิทยาลัยมหิดล. คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี. ภาควิชาพยาบาลศาสตร์บำเพ็ญประโยชน์เพื่อสังคม เพื่อให้นักศึกษาได้มีประสบการณ์ตรงในการทำความดี โดยแบ่ง นักศึกษาเป็น 13 กลุ่มๆ ละ 13-14 คน ให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มคิดโครงการย่อย การดำเนินการ แบ่งเป็น 3 ระยะ คือวางแผนเตรียมการ ปฏิบัติการ และประเมินผล รวมระยะเวลาที่ใช้ในการ...โครงการทำความดีเพื่อสังคม เป็นส่วนหนึ่งของวิชาจริยศาสตร์ทางการพยาบาล ซึ่ง สอนในนักศึกษาพยาบาลชั้นปีที่ 2 โดยเป็นโครงการที่จัดเพิ่มเติมขึ้นในการจัดการเรียนการสอน ปีการศึกษา 2551 เพื่อพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมในนักศึกษาพยาบาล ผ่านการทำกิจกรรมกลุ่ม