545 results
Search Results
Now showing 1 - 10 of 545
Item Open Access A study of the opinions of experts in learning design to develop a learning model using community-based learning(Mahidol University. Mahidol University Library and Knowledge Center, 2022) Autchara Ngamnoun; Vorawan Vanicharoenchai; Yodying Dangprapaiรายวิชาในรูปแบบการเรียนรู้โดยใช้ชุมชนเป็นฐานไปใช้ สถาบันควรแจ้งให้อาจารย์ผู้สอนและผู้ที่เกี่ยวข้องทราบ รวมถึงควรให้เวลามากขึ้นในกระบวนการใช้งานและการสนับสนุนเวลาในการนำรูปแบบการเรียนรู้โดยใช้ชุมชนเป็นฐานมาใช้ในการสอนและการเรียนรู้...การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญในการออกแบบการเรียนรู้โดยใช้ชุมชนเป็นฐานสำหรับนักศึกษาแพทย์ และพัฒนารูปแบบการออกแบบการเรียนรู้โดยใช้ชุมชนเป็นฐานสำหรับนักศึกษาแพทย์ เพื่อใช้เป็นแนวทางในการออกแบบหลักสูตรในการเรียนรู้โดยใช้Publication Open Access The Continuum from Action Research to Community Based Participation Research(2010) Naruemon Auemaneekul; นฤมล เอื้อมณีกูล; Naruemon Auemaneekul; Mahidol university. Faculty of Public Health. Department of Public Health Nursingการผูกขาด ความรู้จากสถาบันการศึกษา สำหรับการวิจัยแบบมีส่วนร่วมโดยใช้ชุมชนเป็นฐานนั้นถือว่าเป็นวิวัฒนาการขั้นสูงสุดของงานวิจัยกลุ่มนี้ ซึ่งเน้นการมีส่วนร่วมอย่างแท้จริง ระหว่างนักวิจัยนอกพื้นที่กับชุมชนโดยมีเป้าหมายสูงสุดเพื่อการยุติความ เหลื่อมล้ำทาง...ด้านสุขภาพ การวิจัยแบบมีส่วนร่วมโดยใช้ชุมชนเป็นฐานนั้นได้รับการยอมรับว่าเป็นกลุ่มวิธีวิจัยที่สามารถปลดปล่อยอิสรภาพทางด้านความคิดของชุมชนได้มากที่สุด ถือว่าเป็นวิวัฒนาการขั้นสูงสุดของกลุ่มงานวิจัยแบบมีส่วนร่วมและได้รับการยอมรับว่าเป็นมาตรฐานการปฏิบัติที่Item Metadata only Development of a community-based prehospital care management model for emergency volunteers(Mahidol University. Mahidol University Library and Knowledge Center, 2023) Taweewun Chaleekrua; Supavan Phlainoi; Adisak Palitponkarnpimการศึกษานี้มีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนารูปแบบการจัดการอาสาสมัครฉุกเฉินโดยใช้ชุมชนเป็นฐาน ในการ ดูแลผู้เจ็บป่วยฉุกเฉินก่อนนำส่งสถานพยาบาล การวิจัยนี้ใช้แนวคิดของการวิจัยเชิงปฏิบัติการ เพื่อสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ ผู้เข้าร่วมวิจัยเป็นระยะ ผู้มีส่วนได้...จัดการอาสาสมัครฉุกเฉินโดยใช้ชุมชนเป็นฐาน ระยะที่ 2 การพัฒนาศักยภาพ เป็นการนำผลจากการวิจัยระยะวิจัยมาพัฒนาศักยภาพผู้เข้าร่วมวิจัย ระยะที่ 3 ระยะการประเมินเพื่อการ เรียนรู้ เป็นการสะท้อนผลการวิจัยทั้งสามระยะ ทำการเก็บรวบรวมข้อมูลการวิจัยจากการทบทวนเอกสารPublication Open Access การสำรวจเครือข่ายนักวิจัยด้านการสาธารณสุขในประเทศไทย เพื่อการพัฒนาระบบฐานข้อมูล(2549) เนตร หงษ์ไกรเลิศ; ปราณี สุทธิสุคนธ์; นฤมล จันทรเจิด; กานต์ จันทวงษ์; สมปอง อ้นเดช; ดุษณี ดำมี; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันพัฒนาการสาธารณสุขอาเซียน; มหาวิทยาลัยมหิดล. สำนักหอสมุด มหาวิทยาาลัยมหิดล; มหาวิทยาลัยมหิดล. หอสมุดและและคลังความรู้มหาวิทยาลัยมหิดลแนวโน้มเพื่อการศึกษาต่อยอดจากข้อมูลพื้นฐาน คือ นักวิจัยส่วนใหญ่มีความเชี่ยวชาญมากกว่า 1 สาขาคือ ความเชี่ยวชาญในสาขาที่ผ่านการศึกษาจากสถาบันการศึกษาเป็นพื้นฐาน และมีความเชี่ยวชาญในสาขาเทคโนโลยี สารสนเทศ ซึ่งเป็นความสนใจร่วมที่สามารถแลกเปลี่ยน...ประสบการณ์ ความรู้ โดยเฉพาะการเปิดชุมชนเครือข่าย อิเลคโทรนิคส์ หรือ e-community ท่สี ามารถนำบุคลากรทางการสาธารณสุข เข้ามามี ส่วนร่วมในการเปิดประ- เด็น เปิดการชุมนุม เปิดสังคม เพื่อสร้างเป็นชุมชนแนวปฏิบัติในการพัฒนาเป็นเครือข่ายด้านสุขภาพของ ประเทศไทยต่อไปPublication Open Access การบูรณาการข้อมูลวัฒนธรรมสู่การจัดกระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมของชุมชนเพื่อขับเคลื่อนการพัฒนาเด็กและเยาวชนให้มีทักษะการอยู่ร่วมในสังคมพหุวัฒนธรรม(2560) นันธิดา จันทรางศุ; Nantida Chandransu; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันวิจัยภาษาและวัฒนธรรมเอเชีย; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันวิจัยภาษาและวัฒนธรรมเพื่อพัฒนาชนบททักษะการอยู่ร่วมในสังคมพหุวัฒนธรรม (2) เพื่อสร้างกระบวนการมีส่วนร่วมของชุมชนในการหนุนเสริมการทำงานพัฒนาเด็กและเยาวชนและเสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจ เรื่องความหลากหลายทางวัฒนธรรมกับภาคีเครือข่ายในพื้นที่ โดยใช้การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมเป็นแนวทาง...บทความนี้เป็นส่วนหนึ่งของแผนงานวิจัยการจัดการเรียนรู้สำหรับเด็กและเยาวชนบนฐานความหลากหลายทางวัฒนธรรม มีวัตถุประสงค์ คือ (1) เพื่อบูรณาการข้อมูลทางวัฒนธรรมชุมชนในอำเภอพุทธมณฑล จังหวัดนครปฐม สู่การจัดการเรียนรู้เพื่อเตรียมความพร้อมให้เด็กและเยาวชนมีPublication Open Access ประชาคมวิจัยเพื่อร่วมสร้างชีวิตสาธารณะ : โครงการวิจัยและพัฒนาประชาคมพุทธมณฑล(2546) วิรัตน์ คำศรีจันทร์; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันพัฒนาการสาธารณสุขอาเซียนการพัฒนาคุณภาพคน ชุมชนและสังคมให้มีความเป็นพลเมืองที่กระตือรือล้นในการเอาธุระต่อสังคมเป็น หนทางหนึ่งที่จะทำให้สังคมมีรากฐานที่มั่นคงเข้มแข็ง และสามารถประยุกต์ใช้การศึกษาวิจัยอย่างมีส่วนร่วมเป็น เครื่องมือในการทำงาน ซึ่งบทความนี้ได้ศึกษาประสบการณ์... วัตถุประสงค์ของบทความมุ่งนำเสนอบทเรียนในการใช้เทคนิควิจัยเชิงปฏิบัติการอย่างมีส่วนร่วม เป็น เครื่องมือพัฒนากระบวนการประชาคม (Civil Society Movement) เพื่อนำไปสู่การเรียนรู้และมีสำนึกร่วมในการจัดการ ตนเองของชุมชน กรอบดำเนินการครอบคลุม 3 ด้าน คือ กระบวนการทางItem Metadata only ทุนทางสังคมกับการพัฒนาเป็นชุมชนพึ่งตนเองของกลุ่มเกษตรอินทรีย์(มหาวิทยาลัยมหิดล. หอสมุดและคลังความรู้มหาวิทยาลัยมหิดล, 2559) สุเทพ คำเมฆ; เฉลิมพล แจ่มจันทร์; กาญจนา ตั้งชลทิพย์การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาลักษณะทุนทางสังคมที่สำคัญ และแนวทางการใช้ประโยชน์จากทุนทางสังคมนั้นในกระบวนการดำเนินงานเพื่อพัฒนาไปสู่การเป็นชุมชนพึ่งตนเองของกลุ่มเกษตรอินทรีย์ โดยใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงคุณภาพ มีพื้นที่ของกลุ่มเกษตรอินทรีย์บ้าน...ดอนศาลเจ้า จ.สุพรรณบุรี เป็นกรณีศึกษา เก็บรวบรวมข้อมูลด้วยวิธีการสนทนากลุ่ม การสัมภาษณ์เชิงลึก และ สังเกตแบบไม่มีส่วนร่วม กับกลุ่มตัวอย่าง ซึ่งประกอบด้วย แกนนำและสมาชิกกลุ่มเกษตรอินทรีย์บ้านดอนศาลเจ้า ผู้นำชุมชน และหน่วยงานภายนอกที่มีบทบาทเกี่ยวข้อง ผลItem Metadata only Change of health development paradigm among health workers in health promoting hospitals devolved to local government : a qualitative study(Mahidol University. Mahidol University Library and Knowledge Center, 2023) Prachern Silawan; Luechai Sringernyuang; Penchan Pradubmook; Thammarat Marohabutrว่า กระบวนทัศน์ในการพัฒนาสุขภาพของชุมชน ประกอบด้วย การใช้พื้นที่เป็นฐานสุขภาพแบบองค์รวมและการสร้างนโยบายสาธารณะเพื่อสุขภาพแบบมีส่วนร่วม เจ้าหน้าที่เหล่านี้ ได้ประยุกต์ กระบวนทัศน์ดังกล่าวมาใช้ในการคิด การสร้างความรู้ และการปฏิบัติงานเพื่อสุขภาพของชุมชน... งานวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาการเปลี่ยนแปลงกระบวนทัศน์ในการพัฒนาสุขภาพชุมชนของเจ้าหน้าที่สาธารณสุข ในพื้นที่การถ่ายโอนสถานีอนามัยสู่องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ซึ่งในปัจจุบันเจ้าหน้าที่เหล่านี้ ใช้กระบวนทัศน์การแพทย์แบบตะวันตกและการรวมศูนย์อำนาจPublication Open Access แหล่งการเรียนรู้วิถีชีวิตชุมชนลุ่มน้ำแม่กลอง (บ้านคลองสองร่อง) : โจทย์ร่วมระหว่างทีมวิจัยและชุมชน(2550) อภิญญา บัวสรวง; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันวิจัยภาษาและวัฒนธรรมเพื่อพัฒนาชนบทการดำเนินงานคือ การพยายามค้นหาสิ่งที่มีคุณค่าที่มี อยู่ในชุมชนให้พบ การคิดฝันและจินตนาการร่วมกัน เพื่อการดำเนินงานเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ การออกแบบวิธีการเรียนรู้ที่เหมาะสม และการมุ่งมั่นปฏิบัติงานได้สำเร็จตามเป้าหมายที่วางไว้ โดยให้เกิด ความสมดุล...บทความนี้เป็นส่วนหนึ่งของงานวิจัย เรื่อง การศึกษาการเปลี่ยนแปลง การธำรงอยู่และการ พลิกฟื้นวัฒนธรรมชุมชนลุ่มน้ำแม่กลอง โดยมีวตั ถุประสงค์ท่จี ะศึกษาถึงปัจจัยแวดล้อม การจัดตั้งและ แนวทางดำเนินงานของแหล่งการเรียนรู้ที่บ้านคลองสองร่อง ตำบลแหลมใหญ่Publication Open Access ภาษาศาสตร์ประยุกต์เพื่อการพัฒนา: ฟื้นคน ฟื้นภาษา ในภาวะวิกฤต(2556) สุวิไล เปรมศรีรัตน์; Suwilai Premsrirat; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันวิจัยภาษาและวัฒนธรรมเอเชีย. สาขาภาษาศาสตร์; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันวิจัยภาษาและวัฒนธรรมเอเชีย. ศูนย์ศึกษาและฟื้นฟูภาษาและวัฒนธรรมในภาวะวิกฤต; มหาวิทยาลัยมหิดล. สถาบันวิจัยภาษาและวัฒนธรรมเพื่อพัฒนาชนบททั้งนี้บทความเน้นศึกษาเพื่อพัฒนาชุมชนภาษาภาวะวิกฤตเสี่ยงต่อการสูญหาย อันมีผลต่อการสูญเสียความรู้ท้องถิ่นซึ่งผูกติดกับภาษา รวมทั้งศึกษาและพัฒนาชุมชนวิกฤตอัตลักษณ์ทางวัฒนธรรม โดยใช้แนวทางการวิจัยเชิงปฏิบัติการที่เรียกว่า “วิจัยเพื่อท้องถิ่น” ซึ่งชุมชนเจ้าของ...เป็นเจ้าของโครงการและเป็นผู้ดำเนินการเอง โดยมีนักวิชาการทางภาษาเป็นผู้สนับสนุนเสริมวิชาการทางด้านภาษาร่วมกับนักวิชาการด้านอื่นๆ อันเป็นการฟื้ นความมั่นใจในตนเองและความเป็นชาติพันธุ์ของตน พร้อมกับการฟื้ นฟูการใช้ภาษาท้องถิ่น บทความนี้กล่าวถึงแนวคิดและ